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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
楽しく使おう	3年生	図工・美術	３Dプリンターや３Dペンを使用して、楽しく制作する。制作したものを６年生を送る会で感謝の気持ちと一緒に渡すというプロジェクトである。	教育工学実習17	1440
楽々時短朝ごはんを作り出そう	6年生	家庭	①レシピの情報から朝ごはんとしていかに楽にできるか考えて取捨選択し、楽な朝ごはんレシピとして情報の受け手の状況を踏まえながら共有する力 ②らくらく時短レシピを考えることで朝ごはんを食べることを習慣づけ、栄養バランスについても積極的に考えていけるような児童を育てる。	教育と情報20	934
植物の成長と水の関係(単元ルーブリック)	6年生	理科	sランクは5% 、Ａは30%、Bは60%、Cは5%。	kobews3	896
植物の成長と水の関わり改訂済み	6年生	理科	参考になれば嬉しいです。	kobews3	824
植物の成長と水の関わり改訂済み	6年生	理科	参考になれば嬉しいです。	kobews4	781
植物の成長と水の関わり改訂済み	6年生	理科	参考になれば嬉しいです。	kobews5	759
植物の成長と水の関わり改訂済み	6年生	理科	参考になれば嬉しいです。	kobews3	847
植物の成長と水の関わり	1年生	国語		kobews6	926
植物の成長と水の関わり	1年生	国語		kobews7	870
植物の成長と水の関わり	6年生	理科		kobews1	792
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	S=10% A=80% B=7% C=3%個別の支援の必要な児童	kobews8	1103
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sは10%到達すると思われる。 Aは35%到達すると思われる。 Bは90%到達されるとおもわれる。	kobews6	770
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sランクにはおそらく20パーセントの児童が到達すると思われる。 Aランクにはおそらく50パーセントの児童が到達すると思われる。 Bランクにとどまる児童が半数近くにのぼると思われるが、これまでの学習を想起させたり、ペアやグループでお互いの考えを伝えあったりする中で、Aランクへとステップアップさせたい。	kobews4	796
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Aは、8割 Sは、1割 Bは、1割	kobews7	886
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	2年生はSは20%、Aは35%、Bは40%、Cは5%	kobews4	793

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