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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
比例と反比例	6年生	算数・数学	身近な生活の中から比例、反比例の関係を見つけ、表やグラフ、式を用いてわかりやすく伝え合う。	鶴岡市18	908
比べ方を考えよう（２）百分率とグラフ	5年生	算数・数学	・SBRCI５年生レベルアッププロジェクト〜高まろう、自学で〜・表、グラフ	石川県センター18	925
歴史上の人物について学ぶ	中学校	理科	小学校から中学校まで、教科書で学ぶ内容はどれも、最初は誰かが発見したものである。この授業では、教科書に載っているような偉大な科学者の半生や発明した物・技術について本やインターネットで調べ、動画でまとめさせることをミッションに設定した。最終的には、偉大な科学者たちの理科（研究）に対する姿勢に注目させ、理科だけでなく「学ぶ」こと自体における大事な姿勢とは何かに気づかせることを目的としている。	教育と情報18	892
歴史の中の自然災害	6年生	社会	本単元ではまず、歴史上起こった自然災害をもとに、災害例を一つあげる。さらに災害に関しての防災グッズを作成するにあたり、インタビューやアンケートなどの調査を行う。集めた情報をもとに災害時に必要な物や、役立つ物、無くて困る物などについてプレゼンテーションを行い新しい防災グッズを授業参観で提案することをミッションとしている。	教育と情報18	892
歪なやじろべえをつくる	高校	理科	ミッション：モーメントから理論的にいびつな形のやじろべえを作り、図を用いて解説する成果物：モーメントを理論的に考える	教育と情報20	898
武士の社会（土地支配）鎌倉時代	高校	社会	自分の身の回りにある地名から土地の支配者区分を知る	岡山県センター17	966
武士による政治のはじまり	6年生	社会	「武士による政治のはじまり」の絵図を提示することで、貴族中心から武士中心の世の中へと変化していくことを捉えられるようにしたい。	taki	2379
正弦波交流	高校	専門科目	交流を作ってみようグループごとにWEBで情報収集して簡単な交流発電機をつくり、発生した電圧の変化を測定し、グラフにまとめ発表する。	更新講習18	877
権利	高校	社会	インタビューやネット検索を通じて働き方の現状を知り、これを踏まえつつ権利や法律を根拠として、将来の理想の働き方を提案する	千葉県センター19	750
標本調査	中学校	算数・数学	どのような買い方をしたら、割引クーポンがもらいやすいか家の人に伝えようレポート	石川県センター18	809
標本調査	中学校	算数・数学	生活の様子と学力の関係を調べ、標本調査で得た自校データを基にどうやったら学力が向上するのか考えるレポート	鳥取県センター18	1131
標本調査	中学校	算数・数学	全校アンケート（母集団）の結果とクラスメートへのインタビュー（標本）のデータを比較してみよう。	岡山県センター18	773
標本調査	中学校	算数・数学	スマホの平均利用時間の標本調査を行うことで、学年全体の母集団の傾向を知ることができることを理解する。	教育と情報19	814
様々な発電方法の中から1つ選びその発電のメリットとデメリットを伝えよう。	6年生	理科	子供達が自分達で様々な手段を使って正しい情報を調べられるような単元。また、ポスターでも論理的にわかりやすく説明する能力を鍛える。	教育と情報19	727
様々な感染症とその経路・頻度・年代を知ろう	高校	保健・体育	・自分がかかりつけの病院や保健所で自分が担当した病気の調査と様々な流行中の病を知ることで健康で安全な生活を意識する。・模造紙による発生グラフと病状の画像、人口発生データを発表。	更新講習18	1236

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