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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
データの分析	高校	算数・数学		千葉県センター19	871
たのしかったよ1年かん	1年生	生活	１年間を振り返って、できるようになったこと、新しくわかったことをまとめていく中でそれを支えてくれた人への感謝の気持ちを表す。	千葉県センター19	738
電力と電気量	高校	理科	生活に必要な電気代を減らす方法を提案しよう	千葉県センター19	865
まちたんけん	2年生	生活		千葉県センター19	705
大地の変化	中学校	理科	地域の防災について知ろう地震のメカニズムと地域の地盤の特性を知り、どんな被害が発生するかを予想する。また、地域の防災計画を知り、実際に地震が発生した時には、どのように行動すべきかを考える。	千葉県センター19	847
うどんやさんをひらこう	特別支援	生活単元	ミッション・校外学習の体験をもとに、うどんやさんを再現する。成果物・教室でうどんやさんをひらく。	千葉県センター19	972
権利	高校	社会	インタビューやネット検索を通じて働き方の現状を知り、これを踏まえつつ権利や法律を根拠として、将来の理想の働き方を提案する	千葉県センター19	750
ドローンの飛行原理を考える	高校	専門科目	ドローンがどのようにして自在に飛ぶことができるのかについて、実際に飛行している映像を撮影することでよく考えさせることを目標にする。	更新講習19	892
生命を維持するはたらき	中学校	理科	ミッション：身近なケガや病気と人体のかかわりを調べて、おうちの人や友人に伝える成果物：ポスター作製を行う	更新講習19	815
中和滴定	高校	理科	食酢に含まれる酢酸の濃度を中和滴定で求める。ラベルに記載されている酸度と比較し，差が大きい場合，その理由について考察する。	更新講習19	1633
資料の活用	中学校	算数・数学	みんなが住んでいる街に駅をつくってもらえるように市にレポートを提出しよう。レポートにまとめて市に提出する。	更新講習19	913
日本の諸地域　東北地方	中学校	社会	東京オリンピック・パラリンピックで日本に来た外国の方々向けに、東北地方をPRするパンフレットを作ります。	更新講習19	869
三角比（ボウリングを計算する）	高校	算数・数学	ミッション：ボウリングでストライクを取れるようになる。成果物：実験動画・ポスター	更新講習19	1091
まちたんけん	2年生	生活	自分の住んでいる町を実際に歩き，写真やインタビューを通してどんな人がどんな仕事をしているのかを知り，新聞で発表する。	更新講習19	787
資料の活用	中学校	算数・数学	ディズニーランドで効率よくまわる方法を提案しよう修学旅行に行く先輩や同級生へポスターで伝えよう	更新講習19	872

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