Rubric Bank

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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
くらしの中の和と洋 4年生 国語 高松市センター19 800
みんなに優しい街つくり 4年生 社会 ゴミの処理等を元にみんなに優しい街づくりについて考えます。リーフレットにまとめていこうと思います。 更新講習19 841
わたしたちの県 4年生 社会 好きな県を調べ、みんなに発表しよう 千葉県センター19 680
千葉県のすがた 4年生 社会 千葉県の魅力発見すごろくを作って千葉県の良いところを千葉県民に改めて気づいてもらおう 千葉県の魅力発見すごろく(千葉県の各市町村の魅力を書いたカードをすごろくのマスにして、すごろくをしながら魅力を発見し進んでいく) 千葉県センター19 833
わたしたちの千葉県 4年生 社会 千葉県の良さを他県出身の人におすすめしよう 千葉県の特産物や見所が伝わるプレゼンテーション 千葉県センター19 774
ごみのゆくえ 4年生 社会 ごみ処理の現状とごみ減量ための取組を知り、ごみを減量のために自分たちができることを考え発信する。 ごみ処理場やスーパー等の店員さんにインタビューをする。ポスターパンフレットを作成する 教職員支援機構20 842
折れ線グラフを使って発表しよう 4年生 算数・数学 ミッション:地域の人に事故発生件数の変化・事故がよく起こる場所を伝えよう。 成果物:事故発生件数の経年変化→折れ線グラフ 事故が良く起こる場所,起こる月→棒グラフ 教職員支援機構20 1004
電気のはたらき 4年生 理科 ミッション:目的地まで速く自動でたどりつくモーターカーを作ろう。 成果物:電池2個が直列つなぎで,目的地で止まるプログラミングのされたマイコンボードを接続した回路のモーターカー(プロトタイプ) ・モーターカーについてプレゼンテーション発表(授業支援ソフトを活用) 探究本 889
健康なくらしとまちづくり 4年生 社会 ミッション:まちの問題を知り、よりよくする方法を考えその地域に発信し、現在よりもごみを減らそう。 成果物:シンプルで伝わりやすいポスターの作成。 情報教育論20 730
地域の方言を調べよう 4年生 国語 ミッション:地元の方言はどのようなものがあるかを知る 成果物:様々な地方の方言を知り、自分の地域の方言との違いを知る 教育と情報20 795
住みよいくらしをつくる(ごみのしょりと利用) 4年生 社会 ミッション:ごみがあふれかえる祭り会場をきれいにしよう! 成果物:学内での試作品(ポスター、ごみの量調査まとめ、ボランティアなど)&提言のための資料(プレゼン資料) 教育と情報20 735
世界の国調べ 4年生 社会 ミッション:調べた国のマスターになろう! 成果物:それぞれ知らべた国の文化・特徴・日本との違いを知る 教育と情報20 965
わたしたちの県 4年生 社会 他の人に自分が思う私たちの県の魅力を伝えよう 自分たちの県のいいところをまとめたリーフレット 教育と情報20 724
地震からくらしを守る 4年生 社会 ミッション:地震からくらしを守るために自分たちにできることをポスターにして発表しよう 成果物:地震からくらしを守るために自分たちにできることをポスターでまとめる 教育と情報20 1033
水はどこから 4年生 社会 教育と情報20 706
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