Rubric Bank

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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
電車に乗って買い物に行こう 特別支援 生活単元 調べ学習、校外学習をしてから報告新聞を作る。 千葉県センター18 900
学校博士になろう 特別支援 生活単元 学校について調べたこと(歴史や行事)をまとめ、資料を作成し発表する。 ポスター、動画、パワーポイント 千葉県センター18 848
自分たちのコース紹介ビデオをつくろう‼︎ 特別支援 情報 ・地域や色々な方に自分たちの活動を知ってもらう。 ・上限1分の動画を作る。 千葉県センター18 858
校外学習へ行こう 特別支援 生活単元 ミッション:校外学習に向け、しおりを作る。(作ったしおりを渡しに行く) 成果物:校外学習のしおり。 千葉県センター18 967
カフェをオープンしよう 特別支援 生活単元 校舎の一部を改装して、地域密着型のカフェにして、地域の人々にも来ていただき、交流を深めよう カフェの運営 鳥取県センター18 847
日本の音階で曲を作ろう 特別支援 音楽 地域の伝統芸能に触れ、音階の特徴を生かして音楽(楽譜、演奏)を作る。 楽譜、演奏(校内で発表会の場を持つ) 鳥取県センター18 790
やさいフェスティバルをしよう 特別支援 生活単元 自分たちで育てた夏やさいを使ったクイズやレシピを考えて、みんなの前で発表しよう。 クイズ レシピ 鳥取県センター18 758
はくとたんけんたい ~いいとこみつけた!~ 特別支援 生活単元 学校の周りのどんな建物や場所があるかを実際に歩いて見に行く。 写真、地図、発表 鳥取県センター18 891
自分たちのコース紹介ビデオをつくろう‼︎ 特別支援 情報 ・地域や色々な方に自分たちの活動を知ってもらう。 ・上限1分の動画を作る。 鳥取県センター18 829
やさいフェスティバルをしよう 特別支援 生活単元 自分たちで育てた夏やさいを使ったクイズやレシピを、みんなの前で発表しよう。 クイズ レシピ 鳥取県センター18 861
働く人になろう 特別支援 生活単元 校外学習を通して、働くために必要な力について考えよう。 学年集会で、パワーポイントを使って発表する。 岡山県センター18 1043
うどんやさんをひらこう 特別支援 生活単元 ミッション ・校外学習の体験をもとに、うどんやさんを再現する。 成果物 ・教室でうどんやさんをひらく。 千葉県センター19 972
私たちの考える「ちば2030」 特別支援 社会 今後の労働力不足が予想される2030年の千葉県。 少子高齢化政策、女性や外国人の社会参画、AIの台頭など、現代社会の現状を捉えながら生徒の豊かなアイデアを発表し、提案する。(タブレット端末で動画を流し、廊下掲示する) 千葉県センター19 729
となりの町を知ろう 特別支援 生活単元 1年生が来年度の校外学習を楽しみになるような発表にする。 模造紙を利用した掲示物、プレゼンテーション 鳥取県センター 737
就職先を考えよう 特別支援 合科・横断的な単元 鳥取県センター 952
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