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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
働く人とわたしたちのくらし	3年生	社会	店の工夫について、調べたこと、見てきたことをまとめ、新聞を作り、学級内での発表会と新聞を掲示して校内で発信しよう	源氏前小16	934
だれもが関わり合えるように	4年生	国語	学校公開で保護者の方や地域の方へバリアフリーについて調べ、誰もが社会生活で不自由なく生活できるような工夫について発信する	源氏前小16	906
伝記を読んで、自分の生き方について考えよう「百年後のふるさとを守る」	5年生	国語	自分で選んだ伝記について新聞にまとめて発表しよう	源氏前小16	851
町のよさを伝えるパンフレットを作ろう「ようこそ、日光へ」	6年生	国語	日光移動教室の見学場所について調べたことをパンフレットにまとめよう	源氏前小16	864
ゴミの始末と再利用	4年生	社会	ごみの始末について、ルールを守ったり、リサイクルなどのゴミを減らす努力をしたりすることの大切さを保護者に伝え、自分たちができることを考えよう。	源氏前小16	908
食べ物のひみつを教えます。	3年生	国語	「３の１食べ物図鑑」を作成し、学校図書館で展示しよう	源氏前小16	958
めざせ　生きものはかせ	2年生	生活	１年生にむけて生きもののひみつ発表会をしよう	源氏前小16	953
じどう車ずかんをつくろう	1年生	国語	１年２組じどう車ずかんを作って、他の学級・学年の友だちやお家の人に、好きなじどう車の「なるほど！」や「びっくり！」を教えてあげよう。	源氏前小16	1078
新聞をつくろうⅡ　三重県のお土産新聞を作ってプレゼンをしよう	4年生	合科・横断的な単元	国語・総合の合科。お土産が決められず悩んでいる校長先生に、お土産新聞をつくってプレゼンしよう	源氏前小16	1076
きつつきの商売　音読	3年生	国語	評価場面としては、音読テストや音読コンクールで活用することを想定しています	sinzan	1182
長さ - 長さの表し方	2年生	算数・数学		masato427	1118
1年生に学校を紹介しよう	2年生	生活		anne1010	971
合同な図形	5年生	算数・数学	A評価の設定が難しかったです	ryo	859
ハンバーグをつくろう	中学校	家庭		Tren	1062
白いぼうし	4年生	国語		chacharhythm18	975

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