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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
月と太陽 6年生 理科 月と太陽の比較を比較し、共通点を項目別にまとめたり、効果的に図や写真などを活用したりして、班毎に資料にまとめる 教職員支援機構20 941
平均とその利用 5年生 算数・数学 難しかったです。 教職員支援機構20 842
スマホの使い方、大丈夫? 中学校 算数・数学 ・主体的に自分たちの生活を見直し、対策を考える。 ・プレゼン?ポスター新聞?(考察結果から改善プランまで) 教職員支援機構20 954
情報のモラルと管理 高校 専門科目 インターネット社会における情報の特性を考え、著作物の適切な取扱いについて説明する。(文化祭での著作物利用ガイドライン) プレゼンテーション発表 教職員支援機構20 897
折れ線グラフを使って発表しよう 4年生 算数・数学 ミッション:地域の人に事故発生件数の変化・事故がよく起こる場所を伝えよう。 成果物:事故発生件数の経年変化→折れ線グラフ 事故が良く起こる場所,起こる月→棒グラフ 教職員支援機構20 1004
棒グラフと表 3年生 算数・数学 校内で起こる怪我の状況を全校児童に伝える。 怪我の防止の意識を高めるプレゼンをつくる。 教職員支援機構20 942
大切なものを紹介しよう(中1) 中学校 外国語 大切なものの見た目を描写し、手に入れた経緯や大切な理由を説明する文章が書ける。 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさを意識して発表することができる。 教職員支援機構20 811
大切なものを紹介しよう(中1) 中学校 外国語 大切なものの見た目を描写し、手に入れた経緯や大切な理由を説明する文章が書ける。 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさを意識して発表することができる。 教職員支援機構20 741
大切なものを紹介しよう(中1) 中学校 外国語 大切なものの見た目を描写し、手に入れた経緯や大切な理由を説明する文章が書ける。 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさを意識して発表することができる。 教職員支援機構20 899
SDGs✖️技術 2年生 技術 アフリカの同世代の女子生徒に質の高い教育を受けてもらうため、生理用品に必要な綿花を栽培し、その意図を企業にプレゼンし、協力してもらいながら現地に協力することを目的とした内容 教職員支援機構20 889
マット運動 6年生 保健・体育 いろいろな技を組み合わせた連続技の動画をつくる。 教職員支援機構20 1345
けがの防止 5年生 保健・体育 ミッション:みんなのけがを減らそう! 成果物:けがの防止を啓発するためのプレゼンテーションや動画、ポスターなど 探究本 845
電気のはたらき 4年生 理科 ミッション:目的地まで速く自動でたどりつくモーターカーを作ろう。 成果物:電池2個が直列つなぎで,目的地で止まるプログラミングのされたマイコンボードを接続した回路のモーターカー(プロトタイプ) ・モーターカーについてプレゼンテーション発表(授業支援ソフトを活用) 探究本 889
資料の活用(データの活用) 中学校 算数・数学 ミッション: 夏の暑さについて,地元の気温データを用いて分析し,調べてみよう。 成果物:月の最高気温の傾向を読み取るために,必要なデータから作成された度数分布表やヒストグラム,度数分布多角形をまとめたレポート   探究本 1176
地球社会と私たち「さまざまな国際問題」 中学校 社会 ミッション:同級生や後輩に国際問題の解決策について伝えよう 成果物:国際問題の解決方法やその手順を伝えるプレゼンテーション 探究本 965
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