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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
マイノリティーの歴史（仮）	高校	社会	ミッション＝多様性を尊重できる人物になる。成果物＝スライド→啓発Ｔシャツのデザイン	東北学院中高18	869
わたしのまちみんなのまち市の様子	3年生	社会	市外の小学校に市の様子を紹介しよう。市のしょうかい地図を作る、地域のじまん	メディア研修18	809
日本とつながりの深い国々（東京書籍）	6年生	社会	ミッション：「外国のくらしホンマでっせ！」を作ろう成果物：日本と外国の様子を比べるスライドを作る	メディア研修18	893
ごみの始末と活用	4年生	社会	日常生活で排出されたゴミがどのように処理されているのか、またどんなものがリサイクルされ，生活に役立っているのかを理解させ、どうしたら住みよい環境作りができるのかを考えさせる。最後には、ごみを減らすために、自分たちが日々実践できることをポスターにまとめる。	メディア研修18	817
戦争と人々のくらし	6年生	社会	・地域の戦時中のくらしをポスターで発表する。・作製したポスターをもとに、ポスターセッションを行う。	メディア研修18	1067
21世紀の地球的課題と地域世界	高校	社会	17のSDGsをどの順番（優先順位）で達成に向けて取り組むべきかを思考・判断し、生徒の住む地域（都道府県や市町村）で活動する際に何ができるかを考察、表現する。地方議員への提案プレゼンテーション！	メディア研修18	1104
私たちの県ー県の広がりー	4年生	社会	自分の住んでいる県（都道府県）の魅力について、県外の人や県を訪れる人に伝えよう。プレゼンテーション	メディア研修18	912
世界から見た日本の自然環境	2年生	社会	・日本の自然環境について世界の自然環境と比較することでその特徴をとらえさせる・身近な自然環境とも照らし合わせて日本の自然環境を実感させる・身近におこりうる自然災害について考えさせる地形、気候など視点ごとに特徴をまとめる	メディア研修18	979
わたしたちのまち	3年生	社会	ミッション：仙台市の魅力について深く学び、徳島市(姉妹都市)の小学生に紹介する。成果物：ドローンを使って仙台市についてPR動画を作る。	教育工学実習18	868
お店の工夫を伝えよう	3年生	社会	お店の工夫PR動画	和歌山授業研究会19	845
わたしたちのくらしと政治	6年生	社会		和歌山授業研究会19	836
暮らしを守る	4年生	社会	校区の安全マップをつくって他学年に発信しよう	和歌山授業研究会19	785
くらしを守る	4年生	社会	災害に強いまちづくりを考える	和歌山授業研究会19	773
自然災害から人々を守る	5年生	社会	我が家の避難マップを作る。	和歌山授業研究会19	800
県の人々のくらし	4年生	社会	和歌山県の特産物である醤油と、一般的に家庭でよく使われる醤油との違いを比べて、それぞれの魅力を探る。	和歌山授業研究会19	802

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