Rubric Bank

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ルーブリック一覧


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インテリアコーディネーターになってお部屋作りのアドバイス 中学校 算数・数学 部屋に同じ形、大きさのマットを敷きつめて、見積もりを提案しよう。 プレゼン 鳥取県センター18 923
三平方の定理 中学校 算数・数学 住んでいる地域の高い建物や山からの見渡せる範囲と実際に見える範囲マップを作ろう。 見わたせる範囲マップ 鳥取県センター18 962
標本調査 中学校 算数・数学 生活の様子と学力の関係を調べ、標本調査で得た自校データを基にどうやったら学力が向上するのか考える レポート 鳥取県センター18 1131
どうぶつランド 1年生 保健・体育 ミッション  保育園の年長さんに自分たちの考えたダンスを見てもらおう。 期待する成果物 ダンス 鳥取県センター18 839
地域の観光地 高校 外国語 地元の観光スポットの概要や魅力などをALTに紹介する。 作文、プレゼン、動画 鳥取県センター18 773
日本の音階で曲を作ろう 特別支援 音楽 地域の伝統芸能に触れ、音階の特徴を生かして音楽(楽譜、演奏)を作る。 楽譜、演奏(校内で発表会の場を持つ) 鳥取県センター18 790
工業の現場で役立つノウハウ 高校 専門科目 工場や建設現場で必要とされる工具、機械、知識を調べ、その使用方法や使用場所を動画で表現する。制作動画を中学生に対して披露する。 鳥取県センター18 848
特色ある地いきと人々のくらし 4年生 社会 休日に家族と一度は行ってみたい、まだ行ったことのない鳥取県の特色ある地域について、家族に伝える。 リーフレット(観光ガイド的なもの) 鳥取県センター18 811
くふうしよう おいしい食事 6年生 家庭 ミッション:一食分の献立を考えて、家族と楽しく食事をしよう 成果物:レシピ(リーフレット) 鳥取県センター18 1316
カフェをオープンしよう 特別支援 生活単元 校舎の一部を改装して、地域密着型のカフェにして、地域の人々にも来ていただき、交流を深めよう カフェの運営 鳥取県センター18 847
くらしの中の和と洋 4年生 国語 ミッション:自分が見つけたくらしの中の和と洋を友達に伝えよう。 成果物:ブック 鳥取県センター18 2130
わたしの町はっけん 2年生 生活 町の大すきな人やものや場所を、おうちの人や地いきの人に伝えよう。 クイズ(ひみつクイズ)、紙しばい、ポスター(動画付き?) 鳥取県センター18 855
地球温暖化対策 高校 専門科目 地域で利活用できる地球温暖化対策を調べ、何をすべきかコンペしよう プレゼン 鳥取県センター18 1039
発信するときのモラル 中学校 技術 学校紹介のCMを作り、小6生に紹介しよう。 動画(CM60秒) 鳥取県センター18 735
障害しゃの生活を手助けをしよう 高校 情報 鳥取県センター18 717
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