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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
食べ物の秘密を教えます	3年生	国語	友達に食べ物の秘密を伝えようポスター	メディア研修18	1079
相似な図形	3年生	算数・数学	身近な生活の中から、相似な図形となりそうなものを発見し、相似な図形であることを確かめる授業。画像は、未完成。 ①形が同じで大きさが同じものを発見 ①発見→検証→まとめシート→発表	メディア研修18	1300
風やゴムの力でものを動かそう	3年生	理科	低学年が遊べる動く車おもちゃを作ろう	メディア研修18	996
町について調べてしょうかいしよう	3年生	国語	おうちの方に町の不思議を紹介しようプレゼン	メディア研修18	1052
わたしたちのまち	3年生	社会	ミッション：仙台市の魅力について深く学び、徳島市(姉妹都市)の小学生に紹介する。成果物：ドローンを使って仙台市についてPR動画を作る。	教育工学実習18	868
お店の工夫を伝えよう	3年生	社会	お店の工夫PR動画	和歌山授業研究会19	845
しりょうから分かる小学生のこと	3年生	国語		和歌山授業研究会19	942
町たんけん	3年生	社会	ミッション：隣の小学校におすすめポイントを紹介しよう！	教職員支援機構19	772
地域探検	3年生	社会	地域のお店（飲食店）にお客さんを呼ぶために、調査活動を行い、グルメマップをつくります。	教職員支援機構19	718
見直そう！自分たちの買い物	3年生	社会		教職員支援機構19	805
School Rules -日本のミライの校則を考えよう-	3年生	外国語	遠隔システムを活用した小規模校所属生徒同士が年間を通して協同学習を進めるプロジェクト型学習です。地域の高校生が感じている校則や学校環境について外国人留学生やALTに紹介するとともに、世界各国の校則や学校環境などを比較し、理想のミライの校則案について提言する。 ※遠隔システムを活用した協同学習 ※実際に2019年4月～2020年1月まで実施予定。	1903国際文化フォーラム	1014
はたらく人とわたしたちのくらし　店ではたらく人	3年生	社会	ミッション：スーパーマーケットの工夫をポスターにまとめて、校内で発表する。成果物：スーパーマーケットの工夫をまとめたポスター	教育と情報19	815
わたしたちのくらしとはたらく人びと	3年生	社会	ミッションは町の店について見学や取材で分かったことをもとにクラスメイトに店を紹介すること。成果物はパンフレットで、相手の興味がわくようなパンフレットを作成することをねらいとする。	教育と情報19	750
学校について調べてしょうかいしよう	3年生	国語	【ミッション】自分たちの学校の良さや活動を１年生にアピールしよう【成果物】１年生が見て聞いて，学校のみりょくがわかりやすい発表の資料を使った発表	教育と情報19	1248
わたしたちのまち　みんなのまち	3年生	社会	「街づくりについて集めた情報を活かし、仮設住宅の跡地をどんな風につかうか考えよう。」というミッションで、成果物は仮設住宅跡地をどのように活用するかを示した図である。街づくりのルールや意図、願いを汲んだうえで、どのように利用するかを考え、地域参画の意識を涵養することを狙いとしている。	教育と情報19	773

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