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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
問題解決	高校	情報	小学校向けのICT支援プレゼンテーション	教職員支援機構18	926
地域の課題を考える	高校	社会	地域復興のアイデアを市長に提案するプレゼンテーション（地域の特産品の知名度を高める方策について）	教職員支援機構18	1171
わかりやすくせいりしよう	2年生	算数・数学	ミッション：新１年生に小学校の楽しさを紹介しよう成果物：模造紙に書いたグラフ、発表の様子を撮影した動画	教職員支援機構18	1362
問題解決	高校	情報	特殊詐欺被害を防止するCMを作る。情報収集の力とわかりやすい伝え方を学ぶ。個人情報保護について考える。	教職員支援機構18	1012
わらべうたの楽しさを伝えよう	2年生	音楽	地域のわらべうたを収集し、地元のお祭りで発表する。	教職員支援機構18	1149
一次関数	中学校	算数・数学	プロジェクトのミッション：自分に合った携帯料金プランを（再）設計しよう！期待する成果物：表・グラフが入ったプレゼンテーション	教職員支援機構18	1100
材料と加工に関する技術を利用した木工作品の設計・製作	中学校	技術	製作に関する技術で、木工作品を例に挙げ、構想から製図、製作までの流れで考えています。	教職員支援機構18	1057
地球に生きる	6年生	理科	エコスクールプロジェクトエネルギー消費が地球に優しい学校、家庭にしよう	教職員支援機構18	941
安全教育	高校	専門科目	安全に配慮したものづくりについて理解し、説明しようプレゼンテーション	教職員支援機構18	1023
資料の活用	中学校	算数・数学	東京オリンピックで日本は活躍できるか？（メダル予想？）レポート（データの収集、分析の結果、表、グラフで示す）	教職員支援機構18	1317
体験入学をしにきた小学校６年生に数学の良さを伝える。	中学校	算数・数学	テーマを自由に設定して、そのテーマから数学の４領域をふまえリーフレットを作成することで「数学の良さ」を伝える。	教職員支援機構18	1218
けがの防止〜みんなの笑顔守り隊・安全マップを作ろう〜	5年生	保健・体育	・安全マップを作り、地域・保護者に地域の危険箇所を知らせる・自分の通学路の危険箇所を実際に調べ、危険箇所を知る。	教職員支援機構18	1310
水はどこから	4年生	社会	遠隔地の交流する学校の子どもたちに自分たちの水をPRする動画を作ってテレビ会議システムで交流する。	教職員支援機構18	1063
データの分析	高校	算数・数学	外国人観光客の観光地における満足度を箱ひげ図にまとめ、アンケートと関連付ける。四分位数の値に注目し改善案を出すことができるか。自分の改善案と他の改善案を箱ひげ図と関連付けながら比較する。	教職員支援機構18	1015
小６にネットの安全な使い方を教えよう！	中学校	技術	情報やインターネットにひそむ影だけでなく光の部分も説明し、インターネットとの良好な付き合い方を学習します	教職員支援機構18	1067

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