このサイトでは、学びの質的な評価基準「ルーブリック」を作成・蓄積・共有できます。
どなたでも検索・閲覧できますが、新規に作成したい方は、「お問い合わせ」までご連絡ください。

ヘルプ・お問い合わせ

ルーブリック一覧

全1298件

【コメントがあるものを上部へ】【評価基準が3行以上あるものを上部へ】

前 1 2 Page Gap 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Page Gap 86 87 次

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
デザインで変える現在と未来	中学校	図工・美術	ミッション：小学生に地域の災害や防災活動について映像で伝える。成果物：1分間の動画、コンセプトと表現方法の関連性wおプレゼンテーションする。	1903国際文化フォーラム	740
デザインで変える現在と未来　身の回りのユニバーサルデザインを知ろう	中学校	図工・美術	周りのデザインに気がつく→自分の生活とデザインの関わりと商品改善ユニバーサルデザイン→性別、年齢、国籍、障がいの有無などの多様性の理解とオリンピックに向けた物づくりプレゼンテーション・ポスター制作・webにupする	教育と情報17	1415
データから関係性を考えよう	高校	算数・数学	数学Ⅰ「第５章　データの分析」の単元です。	岡山県センター17	1227
データの分析	高校	算数・数学	数学の学習方法の現状を理解し、点数の良いクラスと比較・分析し、グラフ化することで問題点や改善点を浮き彫りにし、数学の学習方法マニュアルを作成する	更新講習17	1036
データの分析	高校	算数・数学	身の回りの事象の中から相関がありそうな事柄を見つけ、その関係を予想する。その予想をデータをもとに数値化（相関係数の計算）して互いに発表し合うことにより学びの共有をはかる。	更新講習17	1084
データの分析	高校	算数・数学	学校祭の催しで軽食をたくさん売るためにどうすればいいかアンケートをもとに分析し実際に売る	鳥取県センター17	995
データの分析	高校	算数・数学	自分の住んでいる地域を自慢しようプレゼン	教職員支援機構18	1023
データの分析	高校	算数・数学	外国人観光客の観光地における満足度を箱ひげ図にまとめ、アンケートと関連付ける。四分位数の値に注目し改善案を出すことができるか。自分の改善案と他の改善案を箱ひげ図と関連付けながら比較する。	教職員支援機構18	999
データの分析	高校	算数・数学	・役立つ相関（？）を見つけよう。・実践報告（レポート）	石川県センター18	883
データの分析	高校	算数・数学	家からスーパーまでの移動時間と、購入金額の関係性を知ることが目的である。その際に、散布図や相関係数の値を用いて客観的なデータとして処理する。また、パワーポイントを活用し、他者を納得させるためのデータの選択及び提示法を含む構成を考える。	教育と情報18	913
データの分析	高校	算数・数学	ミッション：地域の実態をデータを利用して分析する成果物：レポート	岡山県センター18	926
データの分析	高校	算数・数学	桜の開花予想をしようポスター	東北学院中高18	885
データの分析	高校	算数・数学	ミッション＝自転車のマナー成果物＝プレゼン	東北学院中高18	793
データの分析	高校	算数・数学	学習時間と成績の相関〜学力向上プロジェクト〜散布図の中での個人の位置付け→アドバイスをする一人一人の分析シートを提示	東北学院中高18	939
データの分析	高校	算数・数学	「データの分析」におけるデータの関連性について理解を深める授業を想定。台風の通過時における気圧変化と風速および降雨量の変化や関係を気象庁の過去のデータを用いてわかりやすく伝えるための【編集】過程のルーブリックを考えてみた。	更新講習19	902

前 1 2 Page Gap 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Page Gap 86 87 次