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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
プログラミングによる計測・制御	中学校	技術		教育工学実習18	845
プログラミングによる計測・制御	中学校	技術	プログラムを作って生活を豊かにしよう	教育と情報19	826
プログラミングによる課題解決	中学校	技術	学校や家庭、身の回りの社会などの中で不便に感じていることなどの課題を見つけ、それを解決するためのアプリケーションを開発します。	教育と情報19	1014
プログラムによる計測・制御	中学校	技術	身近にあるプログラムについて伝えよう。カードおよびプレゼンテーション	教職員支援機構18	1278
ヘンゲル・ベンサム・J.S.ミル	高校	社会	アクティブラーニングを進めていく場合には、やはり情報収集力は重要なものになってくる。また、数ある情報の中から必要な情報を選び出す判断力や基礎的知識がなければ難しいものになってくる。このことを基本に、考え方や意見を言葉と文章で述べることができる力を培うことを目標としたい。	更新講習17	986
ホタルを川へ呼び戻そう	高校	理科	ミッション：○○川にホタルを呼び戻す　期待する成果物：科学的根拠に基づいたプレゼンテーション　 ID：987を参考にさせていただきました。	教職員支援機構19	867
マイノリティーの歴史（仮）	高校	社会	ミッション＝多様性を尊重できる人物になる。成果物＝スライド→啓発Ｔシャツのデザイン	東北学院中高18	869
マット遊びランド	1年生	保健・体育		apple209	1085
マット運動	6年生	保健・体育	・技ができるようになるポイントを意識して練習を行い，技を安定してできるようになる。・錦体力タイムのマット運動編があったら，紹介してもらえるような連続技の動画を作る。	錦ケ丘小16	1831
マット運動	4年生	保健・体育	だれでもできる前転・後転のコツを発見し、全員が正しい前転・後転ができるようになり、発見したコツを３年生に伝えるプレゼンができる。学びの過程動画は教師がドキュメント風に編集し、学習発表会で動画と全員のマット運動を発表する。マット運動が苦手だった児童が、生き生きとマット運動をする姿を披露することもこの学習の大きなテーマである。	青森県南18	1648
マット運動	6年生	保健・体育	いろいろな技を組み合わせた連続技の動画をつくる。	教職員支援機構20	1348
ミライのIoT家電を提案しよう	高校	情報		教職員支援機構19	974
メッセージを伝えるポスター	高校	図工・美術	文化祭についての意識を高めるとともに地域へ発信することで、地域ぐるみでの行事開催に貢献する。ポスターを制作を通して、美的感覚を養い、身の回りの美術に関心を持ち、心豊かな生活を送れるようにする。また、ポスター制作を行いながらアプリケーションの使い方に慣れ、効果的に表現できるような技術を身につける。	教育と情報17	1214
メッセージを伝える映像	高校	図工・美術	地震後の北海道について、観光客を呼び戻すための映像を制作する。	メディア研修18	838
モデル化とシミュレーション	高校	情報	ミッション：文化祭模擬店の追加調達で利益を最大化せよ。様々な情報を基にモデル化し、モデルごとにシミュレーションすることで比較検討できる	宮城県情報17	1005

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