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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
みそ汁	5年生	家庭	みそ汁の調理実習の場面を想定して作りました。創意工夫についても判断することができます。是非、使って下さい。	kuma	1074
まとまりに分けて書こう	3年生	国語	自分の興味のあることや好きなこと、自分のことなどについて、参考文献なども用いたうえでまとまりごとに分け、順序立てて人に説明しようとすることが目的である。	教育と情報17	1047
まちたんけん	2年生	生活		masato427	1094
まちたんけん	2年生	生活	新しく来た先生に、広瀬の町を紹介しよう広瀬ガイドブック（１班１〜２ページ？）	ジョーカーの会18	1260
まちたんけん	2年生	生活	自分の住んでいる町を実際に歩き，写真やインタビューを通してどんな人がどんな仕事をしているのかを知り，新聞で発表する。	更新講習19	821
まちたんけん	2年生	生活		千葉県センター19	732
まちたんけん	2年生	生活	自分たちの住んでいる地域を調べて，理解を深める。	千葉県センター19	1247
まかせてね今日食事	6年生	家庭	家族のために栄養バランスのよい献立を考え、環境にも気を配りながら調理しよう。（調理記録）	高松市センター19	937
まかせてね今日の食事	6年生	家庭	ミッション：栄養バランスのとれた夕食のこんだてを考えて、家族に提案しよう。成果物：夕食のレシピ	更新講習18	1205
ぼうグラフと表	3年生	算数・数学	ミッション：学校でのけがを減らすために、けがを防止するポスターを作ろう。成果物：全国の子どものけがの現状と、自分の学校でのけがの現状を比較してグラフや表に表し、ポスターとともに掲示する。	山形県教育センター20	899
へん身だんボール	3年生	図工・美術	３Dプリンターを使って、組み立てたり穴をあけたりして、へん身できるものを作ってあそぶ。	教育工学実習19	1066
ふろしきは，どんなぬの	2年生	国語	「１年生にランドセルの良さを伝えよう」・１年生が「そうなんだ！」と思うランドセル紹介カードを作る	ジョーカーの会18	1141
ふろしきは　どんなぬの	2年生	国語	伝えたい事を簡潔に分かりやすくまとめたカードを書いて友達や一年生に伝える。	教育と情報18	1022
ふりこのきまり	5年生	理科	ふりこのきまりに基づき、ふりこ時計を正確に動かせるようになろう。	錦ケ丘小16	886
ひろがれえがお	1年生	生活		鶴岡市18	936

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