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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
じどう車ずかんをつくろう	1年生	国語	自分の選んだ自動車で乗り物カードを書き、クラス全員分まとめた乗り物図鑑を作る。	山形県教育センター20	975
じしゃくにつけよう	3年生	理科	磁石の性質で理解したことをプログラミングによって表現する。その過程でプログラミングに興味をもたせる。別の児童が作ったゲームで遊んでもらい表現の違いに気づく。	教育工学実習16	1110
じしゃくにつけよう	3年生	理科	ZISYAKUプロジェクト全国の３年生のために、磁石の性質をまとめた動画をつくり、紹介しよう。	錦ケ丘小16	900
しりょうから分かる小学生のこと	3年生	国語		和歌山授業研究会19	954
しらせたいな、見せたいな（なかよくなろうね、小さなともだち）	1年生	国語	ミッション：生活科で触れ合った動物について、おうちの人に分かりやすく知らせよう！成果物：カード（絵と文章で１枚になったもの）	青森県南18	1346
しらせたいな、見せたいな	1年生	国語	ミッション：生活科で触れ合った動物について、おうちの人に分かりやすく知らせよう！成果物：カード（絵と文章で１枚になったもの）	ジョーカーの会18	975
しらせたいな　見せたいな	1年生	国語		山形県教育センター20	973
さわやか、すこやか、みんなのくらし	4年生	社会	日常生活で排出されたゴミがどのように処理されているのか、またどんなものがリサイクルされ，生活に役立っているのかを理解させ、どうしたら住みよい環境作りができるのかを考えさせる。その上で、子供たちに自分の新たな発見や日々実践できることをポスターにまとめさせる。	教育と情報18	851
さまざまな運動「衝突とエネルギー」	高校	理科	高齢ドライバー（or高校3年生）に車両事故の衝撃・危険性を知ってもらおう。	更新講習17	953
さまざまな生物の観察	中学校	理科	仙台市では来年4月から「人と猫との共生に関する」条例が施行される。飼い主がいない猫で困っている人の現状とその改善策を調べてポスターで紹介しよう。	更新講習19	831
さまざまな材料	高校	技術	用途から製品材料を考える	更新講習17	936
ごんぎつね	4年生	国語	叙述に即しながら、「ごん」の行動や気持ち、「ごん」と「兵十」の関係について考えるように指導する。考えたことを発表する中で、感じ方の違いに気づかせたい。	ssk	1268
ごみはどのように変化していくのだろう	4年生	社会	ごみ処理場の見学を通して、自分たちがごみの収集について学んだことを整理する。	教育と情報20	974
ごみの始末と活用	4年生	社会	日常生活で排出されたゴミがどのように処理されているのか、またどんなものがリサイクルされ，生活に役立っているのかを理解させ、どうしたら住みよい環境作りができるのかを考えさせる。最後には、ごみを減らすために、自分たちが日々実践できることをポスターにまとめる。	メディア研修18	829
ごみの分別をしよう	特別支援	社会	身近なごみの種類や分別を調べ，友達に紹介する。動画、ポスター	岡山県センター17	909

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