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ルーブリック一覧

全1298件

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
いろいろな人がいることを楽しもう	高校	外国語	多国籍の高校生グループ（東南アジアの日本語学習者と日本の高校生）の10日間の合宿型プロジェクトワーク。テーマは「いろいろな人がいることを楽しもう」で、多様な人が共生する社会で、「多様性」を楽しむことができるような取り組みを創造することが最終課題。　実施前に作成したシングルポイントルーブリックの評価の観点は、多くのグループが達成できていたため、今回は最終発表をベースにグループによって異なっていた点を検討し、ルーブリック作成を試みた。	国際文化フォーラム1803	1134
生態系のバランスと保全	高校	理科	外来生物が在来種に与える影響スライドを制作し発表する	東北学院中高18	887
Hi! Friends!2（Lesson4）	6年生	外国語	外国語活動の既習事項として、英語で道案内をするための表現、道を尋ねるときの表現をすることができることを前提としている。そのため、方向を表す英語、道を尋ねるときの英語、建物を表す英語を指導したあとにこの活動をすすめる。今回の活動は、他国と日本の街並みや建物の違いなどに触れ、グループごとにお気に入りの国の建物のを見つけたあと、その町や建物を取り入れた地図のポスターを作り、最終的にはクラスの友人に英語で道案内をできるようにすることが目標である。他国の街並みや建物に触れる際にはGoogleearthを用いることで、実際に外国に行ったような目線で体験できることを生徒に実感させる。また、特徴的な海外の建物を探すためにインターネットを利用して、たくさんの情報の中から課題に沿ったものを取捨選択し、発表に繋げられるものを選ぶ力をつけさせたい。この活動を通して、英語の表現の幅をふやすこと、英語が身近な生活にも使われることがあること、情報機器の活用の仕方、相手に伝わりやすい発表の仕方について伝えていきたい。	教育と情報17	1154
「外国人観光客が地域に与える影響」を考える	高校	情報	外国人観光客の集客は、わが県にとって、推進するべきかどうか。外国人観光客が自分の住んでいる地域に与える影響を考える。統計、グラフ、パワーポイントorキーノート	岡山県センター18	927
データの分析	高校	算数・数学	外国人観光客の観光地における満足度を箱ひげ図にまとめ、アンケートと関連付ける。四分位数の値に注目し改善案を出すことができるか。自分の改善案と他の改善案を箱ひげ図と関連付けながら比較する。	教職員支援機構18	999
私の街の紹介	高校	外国語	外国人観光客に、私の住む街の魅力を英語で伝える。	更新講習17	941
海外で活躍する日本人労働者	高校	外国語	外国人労働者に日本を理解してもらう（トラブルの防止）ポスター（言語・生活・ルール・マナー等）の作成	千葉県センター18	884
日本の食文化を紹介しよう	中学校	外国語	外国人の観光客の方々に日本の食文化を紹介することをミッションに、紹介したい日本の食文化を英語でパンフレットにまとめる。	教育と情報18	879
環境にやさしい取り組みを外国人に英語で紹介しよう	高校	外国語	外国人に環境にやさしい取り組みを知ってもらうポスター	石川県センター18	944
「町じまん」を一つ選んで、すいせんしよう。	5年生	国語	外国の先生や新任の先生にポスターを通して、「町じまん」を伝える。	教育と情報18	1014
好きなものを伝えよう	5年生	外国語	夏休み明けに来るALTとコミュニケーションを取りながら、じぶんの好きなものや嫌いなものなどを伝え、自分を紹介するスピーチをする。	錦ケ丘小17	832
水の東西	高校	国語	夏休み中の海外研修でホストファミリーに、外国と比較した日本独自の文化や考え方（実際に体感できるもの）を、ポスターやリーフレット（英語／日本語）で紹介する。 ※紹介相手が日本語学習者の場合は日本語の成果物でも可。	国際文化フォーラム1703	1357
星の明るさや色	4年生	理科	夏の夜空の星や星座を調べたり観察し、ポスターにまとめ、それを発表する。	教育と情報18	1136
生物育成（おいしい夏野菜をたくさん作ろう）	中学校	技術	夏に収穫できる作物を班で選択し、その作物に適した土づくりや管理を行う。そこで「おいしく」「たくさん作る」方法を考え、発信していく。	更新講習17	1069
メッセージを伝える映像	高校	図工・美術	地震後の北海道について、観光客を呼び戻すための映像を制作する。	メディア研修18	838

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