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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
安全教育	高校	専門科目	安全に配慮したものづくりについて理解し、説明しようプレゼンテーション	教職員支援機構18	996
情報モラル	中学校	技術	安全に情報を取り扱うための呼びかけをしよう。情報安全教育のプレゼンテーション	教育と情報17	911
くらしを守る「事故や事件からくらしを守る」	4年生	社会	安全な生活を送るために、日常で起きている事故を未然に防ぐ方法を、調べる。警察官という職業について学び、連携して、私たちの安全な生活を守ってくれいているということを理解する。また、何気なく生活してる社会にこれだけの防ぐ仕組みが備わっていることを新しく発見する。子供たちが班で活動し、一人一人がインタビューする際や、町歩き、まとめるさいなど、役割をもち、協力して学習に取り組む姿勢を育てる。子供たちの興味関心を引き出せる問いかけを行う。	教育と情報19	781
8 セキュリティ	高校	情報	安全で安心な情報社会を実現するための方策動画、プレゼンテーション	メディア研修18	1039
データの分析	高校	算数・数学	学習時間と成績の相関〜学力向上プロジェクト〜散布図の中での個人の位置付け→アドバイスをする一人一人の分析シートを提示	東北学院中高18	939
地域の産業を知ろう	特別支援	生活単元	学習のきっかけとなるのは社会だが、学ぶ内容を通して技術や家庭の実習を取り入れ、最終的には将来の職業選択へと関わらせていきたい。	国際文化フォーラム1703	1096
くちばし	1年生	国語	学級や学年の友だちと一緒に動物クイズを出しあおう。	源氏前小16	980
発信するときのモラル	中学校	技術	学校紹介のＣＭを作り、小６生に紹介しよう。動画（ＣＭ６０秒）	鳥取県センター18	735
データの分析	高校	算数・数学	学校祭の催しで軽食をたくさん売るためにどうすればいいかアンケートをもとに分析し実際に売る	鳥取県センター17	995
チャイナタウンへ行こう	中学校	外国語	学校生活や家庭生活の課題改善に向けたポスターを作製しよう。「〜しよう」「〜しないで」という内容のポスター	更新講習18	3237
植物の分類	中学校	理科	学校敷地内の植物を調査して、植物の分類と環境の関係を理解する。校内のマップに植物の分布をプロットし、発表する	教育と情報17	1177
がっこうだいすき	1年生	生活	学校探検で見つけたことをお家の人に伝えよう学校の中で見つけた人、物、教室、ヒミツを絵や言葉、クイズなどで伝える	鳥取県センター18	933
わたしのまち　みんなのまち	3年生	社会	学校周辺の様子についての地図を作り、分かったことを発表し合う。	教育と情報18	878
夏を探しに行こう	2年生	生活	学校内や最寄りの公園などで、夏らしいものを探し、写真を撮り、図鑑で調べてそれをポスターにまとめて発表することを成果物とした。また、図鑑などで調べることで知識を増やすとともに、実際に見たり写真を撮ったりすることで、自然に慣れ親しむことや、季節の変化を肌で感じることも狙いとした。	教育と情報18	900
創作（CMソングの作成）	高校	音楽	学校内の様々な活動を外部に発信するにあたり、アイコンになるような短い曲を作曲する（３０秒位のCMを作成）	鳥取県センター17	1269

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