Rubric Bank

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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
算数卒業旅行 6年生 算数・数学 今まで学んできた算数の知識・技能を生かして『ザッ!オリジナル問題』を作り、下級生にチャレンジしてもらおう。 錦ケ丘小16 935
新聞の投書を読み比べよう 6年生 国語 「小学生にスマートフォンは必要か」というテーマで、自分の意見に説得力を持たせるために工夫して投書を書く。 錦ケ丘小16 785
3人の武将と天下統一 6年生 社会 3人の武将の業績の中で、天下統一に一番功績があったと思うものを選び、業績アピール動画を作成し、クラス内で互いに視聴後、投票を行う。 錦ケ丘小17 1044
学校のよい所を発見しよう 6年生 国語 自分が所属している学校の良いところを発見し,保護者や地域へ情報発信をする。 プレゼンテーション 千葉県センター18 836
大地のつくりと変化 6年生 理科 集中豪雨や、地震、火山の噴火などから、日本の大地がどのように変化するのか、シミュレーションしてみよう。 新聞 千葉県センター18 1767
ディズニーランドで遊ぼう(どんなアトラクションがあるか調べよう) 6年生 生活単元 修学旅行に向けてディズニーランドにどんなアトラクションがあるか調べる。 生徒自身が体験したいアトラクションを明確にピックアップするとともに、効率よく体験するための道順を作ることができる 千葉県センター18 980
僕、私のお家病気ゼロ作戦! 6年生 保健・体育 かぜや感染症について種類や感染経路、生活習慣病の予防、喫煙の害と健康、さらには飲酒の害と健康について、自分自身の家庭環境を調べ、その恐ろしさや病気等の予防法を家庭の人へ提案する。 プレゼンテーション(動画を含んでもよい) 千葉県センター18 1011
町の未来をえがこう 6年生 国語 自分が住む町をよりよくするための工夫を考えるために、アンケート調査をし情報を分析する。まとめた情報をプレゼンテーションにして友達に伝える。 教育と情報18 892
地球に生きる 6年生 理科 環境問題や、絶滅危惧種などが話題になる昨今、絶滅しそうな生き物を守るために私たちが自然環境にどのように働きかけ、環境保全を行うことができるのかを考えさせる。そして、そこから、地球に生きる一員としての自覚を持たせ、自然に呈する興味関心などを想起させる。 プレゼン(ポスター) 教育と情報18 846
わたしたちのくらしと日本国憲法 6年生 社会 日本国憲法の理念をもとにして、学級の自主憲法を作り、ポスターにまとめて発表する。 鳥取県センター18 1162
くふうしよう おいしい食事 6年生 家庭 ミッション:一食分の献立を考えて、家族と楽しく食事をしよう 成果物:レシピ(リーフレット) 鳥取県センター18 1316
まかせてね今日の食事 6年生 家庭 ミッション:栄養バランスのとれた夕食のこんだてを考えて、家族に提案しよう。 成果物:夕食のレシピ 更新講習18 1184
人と環境 6年生 理科 人と環境との関わりについて学んだ内容を元に、生活の中でできる自然環境を守る取り組みについてプレゼンテーション資料にまとめ、授業参観で発表しよう。 更新講習18 1147
日本とつながりの深い国々(東京書籍) 6年生 社会 ミッション:「外国のくらしホンマでっせ!」を作ろう 成果物:日本と外国の様子を比べるスライドを作る メディア研修18 893
戦争と人々のくらし 6年生 社会 ・地域の戦時中のくらしをポスターで発表する。 ・作製したポスターをもとに、ポスターセッションを行う。 メディア研修18 1067
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