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ルーブリック一覧

全1298件

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
日本の国際協力	高校	社会		国際文化フォーラム1703	843
わたしたちの大好きなまち　小単元：わたしの住むまちはどんなまち	3年生	社会	成果物は絵地図と紹介カード。成果物を発表するのは探検報告会。プロジェクトのゴールは学級の友達に向けたガイドツアー（またはバーチャルガイドツアー）	国際文化フォーラム1703	988
働く人とわたしたちのくらし	3年生	社会	店の工夫について、調べたこと、見てきたことをまとめ、新聞を作り、学級内での発表会と新聞を掲示して校内で発信しよう	源氏前小16	979
ゴミの始末と再利用	4年生	社会	ごみの始末について、ルールを守ったり、リサイクルなどのゴミを減らす努力をしたりすることの大切さを保護者に伝え、自分たちができることを考えよう。	源氏前小16	931
時差を使って日本の位置をとらえる	中学校	社会		yusuke1492	908
日本とつながりの深い国々	6年生	社会		anne1010	873
日本の人口の変化	中学校	社会		akinori	804
今のわたしたちのくらしと悟陵	4年生	社会	浜口悟陵について知り、稲むらの火の館を見学した後、学習のまとめをつくる。	apple209	930
進む情報化と変わる私たちの社会	中学校	社会		TAKE	918
わたしたちの町のようす　方位のたしかめ方	3年生	社会		sinzan	847
武士による政治のはじまり	6年生	社会	「武士による政治のはじまり」の絵図を提示することで、貴族中心から武士中心の世の中へと変化していくことを捉えられるようにしたい。	taki	2446
北陸の産業	中学校	社会		TAKE	834
世界各地の衣食住	中学校	社会		TAKE	882
ケッペンの気候区分	高校	社会		yusuke1492	944
身近な地域の調査	中学校	社会		yusuke1492	980

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