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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
伝統的な工業のさかんな地いき　蔵王町	4年生	社会	自然や伝統を生かした蔵王町の特色を調べ、そのよさを紹介しよう。	錦ケ丘小16	803
じしゃくにつけよう	3年生	理科	ZISYAKUプロジェクト全国の３年生のために、磁石の性質をまとめた動画をつくり、紹介しよう。	錦ケ丘小16	882
和の文化を受け継ぐ〜和菓子をさぐる	5年生	国語	「和の文化」の魅力をプレゼンテーションでメリッサ先生に伝えよう。	錦ケ丘小16	885
つくってあそぼう	3年生	理科	「動画でよく分かる！理科のおもちゃ図かん」を作ろう！	錦ケ丘小16	829
人をつつむ形〜世界の家めぐり〜	3年生	国語	特徴のある世界の家について調べたことを写真と文章で紹介する。	錦ケ丘小16	1067
はたらく犬について調べよう「もうどう犬の訓練」	3年生	国語	はたらく犬紹介カードをつくって、書かれた本を学校のみんなに紹介しよう。	錦ケ丘小16	840
元気なからだづくり大作せん	2年生	特別活動	「元気なからだづくり」に必要なことを学び、学級のみんなが元気なからだになるための作戦を立て、学級だよりで知らせよう。	錦ケ丘小16	833
あなのやくわりを考えよう「あなのやくわり」	2年生	国語	自分の身の回りにある穴の役割と理由を考え、プレゼンテーションで紹介する。	錦ケ丘小16	866
「おもちゃ教室」をひらこう	2年生	国語	「おもちゃ教室」を開き、順序に気を付けて、１年生にわかりやすいように工夫して説明する。	錦ケ丘小16	805
いろいろなおはなしをよもう／おはなしをつくろう	1年生	国語	自分で想像して考えた中心人物の物語を作り、コスモス錦保育所、愛子幼稚園の子供たちに贈る。	錦ケ丘小16	772
「じゃんけんやさん」をひらこう	1年生	国語	新しく考えたじゃんけんの仕組みや遊び方について「○○（自分の名前）じゃんけんやさん」を開いて順序よく説明する。	錦ケ丘小16	805
「じゃんけんやさん」をひらこう	1年生	国語	（１）『じゃんけんやさん」になり、オリジナルじゃんけんを友達にプレゼントする。（２）MVJ（最優秀じゃんけん）をきめて、来年度の就学児童に紹介する。	錦ケ丘小16	759
わたしのはっけん	1年生	国語	植物発見リポートを完成させ、依頼主に提出する。	錦ケ丘小16	741
星の明るさや色	4年生	理科	夏の夜空の星や星座を調べたり観察し、ポスターにまとめ、それを発表する。	教育と情報18	1136
観光さかんな地域	中学校	社会	地方では観光業で賑わっている地域があり、自治体の貴重な収入源でもある。観光は町の活性化に与える影響は大きい。しかし有名観光地は観光客数が多いものの、マイナーな観光地や都市圏から離れた地域は必ずしもそうとは言えない。本単元では身近な自身の住んでいる市町村を観光で活性化させるにはどういう手立てがあるのか、調べ学習を通して考えていく。提案を伝える上で適切な手段（自由）スライド、書類、ポスター、動画など	教育と情報18	871

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