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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
本のPOPを作ろう16班	中学校	理科		富士見中高17	887
オリジナルトッピングカレーライスを作ろう！	中学校	生活単元	自分たちで（オリジナル）カレーを作る　栄養たっぷりレシピ（作り方カード）、カレーライス	石川県センター18	887
東北地方	中学校	社会	コロナ禍で地方移住を考えている人に東北地方の魅力をPRしよう東北地方の魅力を伝えるプレゼンテーション	更新講習21	887
世界各地の衣食住	中学校	社会		TAKE	886
わたしたちのくらしと工業生産	5年生	社会	・安心、安全な自動車づくりのアイデアをJバスのみなさんに伝えよう。・ぽすたー（見学先の人たちに見てもらう）	石川県センター18	886
地方自治の役割	高校	社会	地域の実態を把握・体験し、地域の災害における弱点を見つけて市に提案しよう。住民の声の聞き方・届け方を学ぼう！	岡山県センター18	886
「発酵」の面白さを伝えよう	6年生	総合	「発酵」という視点を通して、日本の食文化について知ったり、「発酵」の歴史や科学的な要素を学んだりして、先人の知恵の奥深さを感じ取る。	1903国際文化フォーラム	886
大切なものを紹介しよう	1年生	外国語	大切なものを理由とともに説明する文章が書ける。相手に大切なものとその理由が伝わるよう発表する。	教職員支援機構20	886
わたしたちの生活と環境ー環境を守るわたしたちー	5年生	社会	参観授業の時に保護者に向けて，地域や学校の川の水質を守る取り組みについてプレゼンテーションする。	鳥取県センター17	885
地球と私たちの未来のために	中学校	理科	ミッション：自分が住む地域の生態系を知り、理想的な生態系を考えてみよう成果物：考えをまとめて提言書を作成。自然保護のプロフェッショナルに見せて意見をもらう。	教育と情報19	885
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	S=7% A=7〜25% B=25〜85% C=85〜100%	kobews8	884
科学技術と人間	中学校	理科	ミッション→金属のリサイクルの重要性を地域の人に伝えよう成果物→リサイクルによるゴミ減量の効果と、原料から製品化する時とのエネルギーコストの違いについて、ポスターやリーフレットにまとめる。	広瀬中18	884
わたしたちのまち	3年生	社会	ミッション：仙台市の魅力について深く学び、徳島市(姉妹都市)の小学生に紹介する。成果物：ドローンを使って仙台市についてPR動画を作る。	教育工学実習18	884
電力と電気量	高校	理科	生活に必要な電気代を減らす方法を提案しよう	千葉県センター19	884
情報モラル	高校	情報	情報通信ネットワークでのトラブルを解決しよう。プレゼンテーション発表	メディア研修18	883

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