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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
資料の活用	中学校	算数・数学	ディズニーランドで効率よくまわる方法を提案しよう修学旅行に行く先輩や同級生へポスターで伝えよう	更新講習19	879
データの分析	高校	算数・数学		千葉県センター19	879
友達を紹介しよう	5年生	国語	ミッション：友達を他のクラスメイトに紹介する成果物：友達を紹介するスピーチ	教育と情報20	879
ぼうグラフと表	3年生	算数・数学	ミッション：学校でのけがを減らすために、けがを防止するポスターを作ろう。成果物：全国の子どものけがの現状と、自分の学校でのけがの現状を比較してグラフや表に表し、ポスターとともに掲示する。	山形県教育センター20	879
地元の郷土料理を広めよう	中学校	家庭	・地域で生産される食材を知り、地域の食文化を理解する・地元の郷土料理を学び、魅力を家族や地域の人に広める地元の郷土料理に使われている食材、特徴などをパワーポイントにまとめ、家族や地域の人に向けて発表する	教育と情報20	878
電流がうみ出す力	5年生	理科	・電磁石を実生活の中で活用する。・ポスター	石川県センター18	877
資料の散らばりと代表値	高校	算数・数学	・テストの点数アップの方策を考えよう。・ヒストグラム等の既習事項を用いてポスターを制作する。	石川県センター18	877
社会を支える情報技術	高校	情報	電子マネーを知ろう（増税とキャッシュレス）電子マネーを活用することにより、どのようなメリット・危険があるのか	鳥取県センター	877
単純支持はりの断面形状を導く	2年生	専門科目	適当な計算式から寸法を決定する。	鳥取県センター	877
文明の発展	中学校	社会		akinori	876
データの活用とその表現	3年生	算数・数学	子どもたちにとって重要なイベントである運動会を利用して、データの学習と好成績を目指すという二つの観点から授業を行う、というアプローチの考え。グラフ、またはそれを活用した物（ポスターや新聞など）	教育と情報18	876
マイノリティーの歴史（仮）	高校	社会	ミッション＝多様性を尊重できる人物になる。成果物＝スライド→啓発Ｔシャツのデザイン	東北学院中高18	876
観光さかんな地域	中学校	社会	地方では観光業で賑わっている地域があり、自治体の貴重な収入源でもある。観光は町の活性化に与える影響は大きい。しかし有名観光地は観光客数が多いものの、マイナーな観光地や都市圏から離れた地域は必ずしもそうとは言えない。本単元では身近な自身の住んでいる市町村を観光で活性化させるにはどういう手立てがあるのか、調べ学習を通して考えていく。提案を伝える上で適切な手段（自由）スライド、書類、ポスター、動画など	教育と情報18	875
棒グラフと表	3年生	算数・数学	【ミッション】図書館の利用者を1番増やすことができるイベントを考えよう【成果物】イベントの企画をまとめたパワーポイント	教育と情報20	875
植物の成長と水の関わり	1年生	国語		kobews7	874

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