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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
わたしたちのくらしと工業生産 5年生 社会 ・安心、安全な自動車づくりのアイデアをJバスのみなさんに伝えよう。 ・ぽすたー(見学先の人たちに見てもらう) 石川県センター18 973
はたらく犬について調べよう「もうどう犬の訓練」 3年生 国語 はたらく犬紹介カードをつくって、書かれた本を学校のみんなに紹介しよう。 錦ケ丘小16 973
カフェをオープンしよう 特別支援 生活単元 校舎の一部を改装して、地域密着型のカフェにして、地域の人々にも来ていただき、交流を深めよう カフェの運営 鳥取県センター18 973
Red Demon and Blue Demon 中学校 外国語  生徒がそれぞれの持ち味(絵を描くことが得意・ナレーションが好き・役者や声優のようになりきることができるなど)を生かしながら、日本の昔話を英語で発信することにより、英語に親しみを持つ。 千葉県センター19 972
わたしたちのくらしと政治 6年生 社会 和歌山授業研究会19 971
現代の経済と国民福祉 高校 社会 市のイベント来場者に地元の食材を使ったメニュー開発販売の趣旨目的を説明する 石川県センター19 971
食品ロスをへらそう 大作戦 6年生 社会 ミッション:食品ロスをへらす大作戦を考えよう。 成果物:食品ロスをへらす大作戦の発表をプレゼンしよう。 教育と情報20 971
わたしたちのからだ 中学校 理科 教育と情報20 971
My Evacuation Bag 高校 外国語 我が家の「非常時持ち出し袋」の中身を考えよう。 更新講習17 970
算数の目で見てみよう 5年生 算数・数学 ・七塚っ子の体力アップ大作戦!〜○○をすれば体力が上がる!〜 ・表、グラフのある新聞 石川県センター18 970
資料の特ちょうを調べよう 6年生 算数・数学 低学年に高学年の活動や取り組みを伝えよう。 高学年の活動や取り組みが伝わるリーフレットを作ろう。 千葉県センター19 970
ホタルを川へ呼び戻そう 高校 理科 ミッション:○○川にホタルを呼び戻す  期待する成果物:科学的根拠に基づいたプレゼンテーション  ID:987を参考にさせていただきました。 教職員支援機構19 969
見やすく整理して表そう 3年生 算数・数学 火事から身を守るために、月別火災発生件数からその特徴を捉え、原因と対策を考え、それをポスターにまとめ、全校生徒に伝える。 教育と情報19 969
いきものなかよし 大作戦 2年生 生活 身近ないきものと仲良くなるコツを1年生に紹介しよう。 成果物:簡単なポスター、クイズ 高松市センター19 969
空港会社のサービス 多様化 高校 外国語 小松空港・能登空港の利用数を増やすための空港制の特点(機内サービス)を考える ポスター作成(外国人向け) 石川県センター18 968
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