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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
どうぶつランド 1年生 保健・体育 ミッション  保育園の年長さんに自分たちの考えたダンスを見てもらおう。 期待する成果物 ダンス 鳥取県センター18 941
自動車をつくる工業  5年生 社会 これからの時代に「買ってもらえる自動車」を開発しよう 考えたオリジナルの自動車の企業向けプレゼンテーション 更新講習18 941
ホタルを川へ呼び戻そう 高校 理科 ミッション:○○川にホタルを呼び戻す  期待する成果物:科学的根拠に基づいたプレゼンテーション  ID:987を参考にさせていただきました。 教職員支援機構19 941
Red Demon and Blue Demon 中学校 外国語  生徒がそれぞれの持ち味(絵を描くことが得意・ナレーションが好き・役者や声優のようになりきることができるなど)を生かしながら、日本の昔話を英語で発信することにより、英語に親しみを持つ。 千葉県センター19 941
ブックマーケットをしよう 5年生 国語 学校の図書館の本で,お勧めしたいものの帯やポップを作る。 高学年向けだけでなく低学年・中学年向けの本も紹介する。 成果物→ポップ,帯 教育と情報20 941
My Evacuation Bag 高校 外国語 我が家の「非常時持ち出し袋」の中身を考えよう。 更新講習17 940
生き物の1年をふり返って 4年生 理科 ジョーカーの会18 940
カフェをオープンしよう 特別支援 生活単元 校舎の一部を改装して、地域密着型のカフェにして、地域の人々にも来ていただき、交流を深めよう カフェの運営 鳥取県センター18 940
自然災害を防ぐ 5年生 社会 プロジェクトのミッション ・家族は私が守ります 成果物として ・地域の人にポスターで伝える 教職員支援機構19 940
見やすく整理して表そう 3年生 算数・数学 火事から身を守るために、月別火災発生件数からその特徴を捉え、原因と対策を考え、それをポスターにまとめ、全校生徒に伝える。 教育と情報19 940
現代の経済と国民福祉 高校 社会 市のイベント来場者に地元の食材を使ったメニュー開発販売の趣旨目的を説明する 石川県センター19 940
流れる水のはたらき 5年生 理科 教育と情報20 940
空港会社のサービス 多様化 高校 外国語 小松空港・能登空港の利用数を増やすための空港制の特点(機内サービス)を考える ポスター作成(外国人向け) 石川県センター18 939
いきものなかよし 大作戦 2年生 生活 身近ないきものと仲良くなるコツを1年生に紹介しよう。 成果物:簡単なポスター、クイズ 高松市センター19 939
社会と情報 第4篇第2章 問題解決 高校 情報 ・地域の課題を改善しよう(新たな魅力の発信) ・A4パンフレット メディア研修18 938
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