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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
たのしかったよ1年かん	1年生	生活	１年間を振り返って、できるようになったこと、新しくわかったことをまとめていく中でそれを支えてくれた人への感謝の気持ちを表す。	千葉県センター19	737
たんけんしたことをつたえよう	2年生	国語	生活科との合科的な学習になります。生活科でたんけんしたことを基にして作文を書いて発表します。発表相手は自分のたんけん場所に行ってない友達ですので、「相手に伝わるように」というめあてがより明確になると思います。　最後は作文だけでなく、撮ってきた写真を見せたり実演したりするなど工夫を組み合わせ、発表会をする予定です。	鶴岡市18	846
たんけんしたことをつたえよう・わたしの町はっけん	2年生	生活	「町のたから」発表会をしよう。ポスター作り	千葉県センター18	831
だれもが関わりあえるように	4年生	国語	だれもが関わりあうための工夫や大切なことを調べ、授業参観などで保護者に向けて発信する。プレゼンテーション	教育と情報18	966
だれもが関わり合えるように	4年生	国語	学校公開で保護者の方や地域の方へバリアフリーについて調べ、誰もが社会生活で不自由なく生活できるような工夫について発信する	源氏前小16	906
だれもが関わり合えるように	4年生	国語	自分達のまわりにある、だれもがよりよく関わり合うための工夫や大切なことを調べ、保護者や地域の人に伝えよう。期待する成果物：プレゼンテーション・発表	岡山県センター18	878
ちびっこまつり	2年生	生活	身近なものを使って、1年生が喜ぶおもちゃを作る。	教職員支援機構20	836
つくってあそぼう	3年生	理科	「動画でよく分かる！理科のおもちゃ図かん」を作ろう！	錦ケ丘小16	828
つくってあそぼう	3年生	理科		山形県教育センター20	724
つくろうあそぼう	1年生	生活	来年入学予定の子供たちが楽しめるおもちゃをつくっていっしょに遊ぼう。実際のおもちゃの実物を成果物とする。	教育と情報19	823
つくろう　あそぼう	1年生	生活	来年の一年生と一緒に自分たちがつくったおもちゃで楽しく遊ぶ。	錦ケ丘小16	1099
つくろう　あそぼう	1年生	生活	ミッション：来年入学予定の子どもたちが楽しめるおもちゃをつくっていっしょに遊ぼう成果物：おもちゃ	岡山県センター18	866
つくろう　あそぼう～おもちゃこうりゅう会をひらこう～	1年生	生活		高松市センター19	811
つたえあおう町のすてき	2年生	生活	ミッション：おうちの人に町のすてきなところをクイズにして紹介しよう。成果物：クイズ形式のプレゼンテーション	鶴岡市18	741
つたえよう！2年生までのわたし	2年生	生活	生活科の最後の単元です。子どもたちが保護者の方にインタビューをしてそれを自分でまとめ直し、まわりの友達に発表ができることを目指しています。	和歌山授業研究会19	887

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