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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
古今東西、人間の死生観を探る	高校	国語	ミッション：古今東西｛（日本：近現代文学⇔古典文学）⇔（中国：古代の人々の思想）｝の人々の価値観を学び、共通点や相違点を整理、分類することで自己の生を見つめなおそう。１年生国語総合「城の崎にて」、「土佐日記（亡児）」、「十八史略（臥薪嘗胆）」などの学習を終えた生徒を想定しています。	岡山県センター17	1311
古い道具と昔のくらし	3年生	社会	昔の道具について調べたり、実際に体験してみたりする。昔の道具と今の道具を比較してどのように変化してきたのか年表にまとめる。調べて年表にまとめたことを発表する。	教育と情報18	2247
受け継がれてきた伝統と芸能、私たちが伝えよう	5年生	特別活動	ミッション：伝統と芸能発信隊を結成し活動しよう。（今まで受け継がれてきた伝統芸能や工芸品を、実際に話を聞いたり体験したりして、若い自分たち世代に発信したり、自分たちが広めていくとアピールしたりする。）成果物：発表会で実際に踊ったり歌ったり、宣伝する動画やパンフレットを展示し、インタビューに協力してもらった方や地域の方に見せる。	情報教育論21	636
友達を紹介しよう	5年生	国語	ミッション：友達を他のクラスメイトに紹介する成果物：友達を紹介するスピーチ	教育と情報20	869
参考書作りで学ぶ無機物質	高校	理科	SKYMメソッド無機の単元の参考書を生徒に作らせることで主体的・対話的で深い学びと情報活用能力の育成を目指す。	教職員支援機構18	1025
単純支持はりの断面形状を導く	2年生	専門科目	適当な計算式から寸法を決定する。	鳥取県センター	867
千葉県のすがた	4年生	社会	千葉県の魅力発見すごろくを作って千葉県の良いところを千葉県民に改めて気づいてもらおう千葉県の魅力発見すごろく（千葉県の各市町村の魅力を書いたカードをすごろくのマスにして、すごろくをしながら魅力を発見し進んでいく）	千葉県センター19	834
北陸の産業	中学校	社会		TAKE	810
北アメリカ州の特色	中学校	社会		sano0125	902
化学基礎の日常	高校	理科	ミッション：あなたの生活の中で化学基礎とつながっている部分を探せ！成果物：日常生活を動画にして発表	教職員支援機構20	940
化学反応の規則性	3年生	理科		千葉県センター17	923
化学反応と熱	高校	理科	Mgの燃焼は激しく、直接燃焼熱を計測することは困難である。直接燃焼熱を測定せず、ヘスの法則を活用して求めることはできないのか考える。	教職員支援機構20	763
化学と人間生活	高校	理科	物質の製造の歴史，リサイクルについて学び，今後の化学の役割を発表し合おう Power Pointで5分の作品（班で）	千葉県センター18	920
動画の撮影・編集	高校	専門科目	地域のCMを作成・発信し，地域の課題解決を目指す。	更新講習21	722
動物の身体の働き	6年生	理科	健康的な身体作りのために血液の働きについて調べよう	教育工学実習20	916

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