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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
体験入学をしにきた小学校６年生に数学の良さを伝える。	中学校	算数・数学	テーマを自由に設定して、そのテーマから数学の４領域をふまえリーフレットを作成することで「数学の良さ」を伝える。	教職員支援機構18	1200
体つくり運動『新版　体育の学習５年』	5年生	保健・体育	自分たちの体力を高めるための運動メニューを作る。	錦ケ丘小17	1065
住みよいくらしを考える　１．水はどこから	4年生	社会	水道からでる水はどこから、どのようにして運ばれてきているのかを、ダムや浄水場の見学体験などを通して情報を収集し、児童それぞれがその情報を新聞にまとめ、授業参観の際に保護者に向けて発表を行う。	教育と情報17	976
住みよいくらしをつくる～２ごみのしょりと利用	3年生	社会	プロジェクトのミッション：ごみ減量作戦（私たちにできることは・・・）期待する成果物：新聞	青森県南18	1377
住みよいくらしをつくる(ごみのしょりと利用)	4年生	社会	ミッション：ごみがあふれかえる祭り会場をきれいにしよう！成果物：学内での試作品(ポスター、ごみの量調査まとめ、ボランティアなど)＆提言のための資料(プレゼン資料)	教育と情報20	735
伝記貸し出し冊数アップ作戦プロジェクト	5年生	国語		教職員支援機構19	782
伝記を読んで、自分の生き方について考えよう「百年後のふるさとを守る」	5年生	国語	自分で選んだ伝記について新聞にまとめて発表しよう	源氏前小16	851
伝統食について調べよう	6年生	家庭	ミッション：みんなの家庭の正月料理を調べよう成果物：各家庭の正月料理の工夫点や具材に込められた意味などをまとめたポスター	教育と情報20	768
伝統芸能に触れよう	6年生	国語	狂言「柿山伏」について調べることで魅力に気づき、工夫して表現することができる。	教育と情報20	1030
伝統的な工業のさかんな地いき　蔵王町	4年生	社会	自然や伝統を生かした蔵王町の特色を調べ、そのよさを紹介しよう。	錦ケ丘小16	803
伝統工芸の良さを伝えよう	4年生	国語	全国の伝統工芸を調べ、自分の地域に取り入れることが出来そうな伝統工芸を探す。いかに自分の地域に合っているか、パンフレットを使って関係者に解説し、各地の伝統工芸と技術協力の交渉をする。	山形県教育センター20	907
伝え方を工夫する	中学校	国語	宮城の食文化を文化祭来場者に伝え、売上アップを目指そう宮城の食文化の魅力をアピールするポスター	東北学院中高18	938
伝えよう学校のこと	5年生	図工・美術	ミッション：年長さんに小学校の楽しいところを伝えよう成果物：小学校のことを伝えるアニメーション動画	教育と情報20	859
伝えよう委員会活動	5年生	国語	ミッション：委員会活動の内容や魅力についてわかりやすく伝える。成果物：撮影した画像とレポート	更新講習21	1107
伝えよう、委員会活動	5年生	国語	４年生に委員会活動を伝えよう活動報告をリーフレットで	鳥取県センター18	1009

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