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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
棒グラフと表 3年生 算数・数学 スーパーの店長さんに売れるお菓子を提案しよう 教職員支援機構18 869
わたしたちの生活と食料生産 5年生 社会 スーパーのウェブサイトやダウンロードしたスーパーのチラシ、インタビューなどから取り扱っている食料品の産地などに関する情報を収集し、自分が食べている食料品と産地の関連性や特徴について壁新聞にまとめる。 教育と情報17 1327
標本調査 中学校 算数・数学 スマホの平均利用時間の標本調査を行うことで、学年全体の母集団の傾向を知ることができることを理解する。 教育と情報19 814
情報社会と情報モラル　情報社会の光と影 高校 情報 スマホ、タブレット使用から得られるもの。使用時間に見合うものが得られたか。長時間使用による学力低下との関係を本校生徒データから立証する。 プレゼン、ポスター 鳥取県センター18 1084
資料の活用 中学校 算数・数学 スポーツテストの結果をもとに誰がどの種目に出場したらよいかをプレゼンしよう。 代表値やヒストグラムを根拠としてプレゼンテーションソフトを使って発信する。 千葉県センター19 1151
心に訴えるスピーチとは何か 高校 外国語 スティーブジョブズのスピーチを学習した後に、他の偉人について自分で調べ、その人生を支えた考え方やそれにまつわるエピソードを交えたスピーチを考え、同じクラスの生徒に発表するプロジェクトのルーブリックです。 国際文化フォーラム1703 1410
サイバー犯罪でお金をだまし取ろう 高校 情報 サイバー犯罪をする側に立って仕組みを調べ、その強み（どんな仕組みか）と弱点（犯罪の予防策）を発表をする。 ジョーカーの会18 1083
天気を予想する（表やグラフを用いて書こう） 5年生 国語 ゴール：４年生の児童に、「愛知県と他県との比較や、愛知県の日本全体における位置付けを調べてみたい」と感じさせられるような意見文の作成 国際文化フォーラム1703 1224
私たちの生活と食料生活 5年生 社会 ゴール：米づくりについて学んだことを学校公開で保護者の方に伝えよう 米づくりの大変さ、米を食べることの良さ、食べ物を大切にしたい 成果物：パワーポイント、ポスター、CM、米 国際文化フォーラム1703 991
役割と責任 高校 その他 ゴール：社会の中で人は必ず役割を持って生きていること、必要のない人はいないということがわかること。社会に出たあとで自分らしく生きていくことを考えられるベースができること。 成果物：クラスの中で発表（紙にまとめさせる） 自分と他者の対話の内容やプロセスから気づいたり学んだことを共有することで自分のキャリアをメタで見ることができる 国際文化フォーラム1703 1018
見直そう　わたしたちの買い物 3年生 社会 ゴール：消費者が「買いたい」と思う広告POPを作成する 売りたいものと買いたいものの関連を考える 成果物：広告POP（店内展示用） 広告POP…POP広告（ポップ広告、ピーオーピー広告）は「Point of purchase advertising」の頭文字を取った略語で、主に商店などに用いられる販売促進のための広告媒体である。Wikipediaより 国際文化フォーラム1703 842
日仏交流、この人に注目！〜人と歴史から学び、未来を創造するために 高校 外国語 ゴール：批判的複言語使用者として、自分の言語レパートリーの一つである日本語でのプレゼンテーションスキルを高め、幅広いオーディエンスに向けて発信する。知的挑戦、同じ情熱を共有する仲間との出会いと交流を楽しむ。 課題：テーマ「日仏交流、この人に注目!」について、自由な発想と形式で発表内容を構築する。日仏文化交流と相互理解に貢献し相手国の社会に影響を与えた歴史上の人物あるいは現在活 躍している実在の人物の中から、発表者が注目すべきだと考える人物、多くの人にその魅力を 知らせたいと思う人物を選び、リサーチや取材に基づき紹介のプレゼンテーションを行う。→舞台は、全仏高校生日本語プレゼンテーション大会。プレゼンの参観者は、日仏文化交流に関心のある一般参観者。 国際文化フォーラム1703 1127
みんなに優しい街つくり 4年生 社会 ゴミの処理等を元にみんなに優しい街づくりについて考えます。リーフレットにまとめていこうと思います。 更新講習19 841
データの調べ方 6年生 算数・数学 コロナ禍の今、たくさんの情報が飛び交う日常に、どんな情報を選択し、そこからどんなことを思考するのか。自分でデータを選択し、考えを深められればと思います。 山形県教育センター20 944
東北地方 中学校 社会 コロナ禍で地方移住を考えている人に東北地方の魅力をPRしよう 東北地方の魅力を伝えるプレゼンテーション 更新講習21 847
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