ルーブリック一覧

全1298件

タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
自然災害によるけがのボウシ	1年生	国語		メディア研修18	704
まちたんけん	2年生	生活		千葉県センター19	704
水はどこから	4年生	社会		教育と情報20	705
地域のお祭り	5年生	社会	・地域のお祭りについて調べる・どんな人がお祭りに関わっているのか知る・どうすればお祭りがより活性化するのか考える・地域のお祭りの推しポイントなどを発表し合う	教育と情報20	710
米作りについて知ろう	5年生	社会	私は5年社会で扱う米作りについて単元提案を行う。この単元構想は，近くに田んぼがあり，協力農家がいることを前提としている。米は日本の主食であり，穀物で唯一自給率が高い。この単元を通して，なぜ自給率が高いのかという疑問を解決するきっかけと，指導要領にも書かれている様々な理解を，子供たち自らの手で調べて理解するのがねらいである。特にこの活動を通して，食べ物に改めて感謝する気持ちや，農家の心情を理解するための動機付けになると良いと考えている。	教育と情報20	710
「食」を通して社会をみる	5年生	社会	ミッション：自分の生活を「食」が支えていることを理解し、食料や農業の現状を知ることによって、これからの「食」との向き合い方を考える。成果物：ポスター	教育と情報20	712
障害しゃの生活を手助けをしよう	高校	情報		鳥取県センター18	713
わたしたちのまち	3年生	社会	ミッションは「地域調査を通じて身の回りについて知ろう」防災・安全マップを作り、文化祭や参観会で展示する。	教育と情報19	713
自然の怖い一面を	1年生	国語		教育と情報20	715
地域探検	3年生	社会	地域のお店（飲食店）にお客さんを呼ぶために、調査活動を行い、グルメマップをつくります。	教職員支援機構19	717
つくってあそぼう	3年生	理科		山形県教育センター20	719
特色ある地いきと人々のくらし	4年生	社会	ミッション:自分の暮らす地域の特色を地域外のより多くの人に協働して発信し、自分の街PRをしよう成果物:１つのテーマについて調べたものをポスターにまとめ、それを場所ごとに詳細としてみることができる特色マップ(ホームページで公開)	教育と情報19	720
動画の撮影・編集	高校	専門科目	地域のCMを作成・発信し，地域の課題解決を目指す。	更新講習21	720
わたしたちの県	4年生	社会	他の人に自分が思う私たちの県の魅力を伝えよう自分たちの県のいいところをまとめたリーフレット	教育と情報20	721
夏の夜空、冬の夜空	4年生	理科	数ある星座の中から一つ選び、その星座の特徴を新聞にまとめる。	教育と情報19	722

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