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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
私たちの生活と自治 中学校 社会 私たちのユニーク部署を考えよう! 市役所に掲示するポスター 石川県センター19 862
自然災害によるけがのボウシ 1年生 国語 メディア研修18 865
春の植物 町探検! 5年生 理科 ミッション:地域内で植物が生えている場所を探しまとめる。なぜその場所に生えているのか考察する。 成果物:どんな植物がどこに生えていたかまとめる壁新聞 教育と情報20 865
お店で働く人々 3年生 社会 校長先生に近所のスーパーの工夫を伝える。 スーパーが行っている工夫を,ポスターやペープサート等でまとめ,PR動画にする。 更新講習18 866
情報モラル 中学校 技術 適切な情報の使い方を考えよう。 教育と情報19 866
病気の予防 6年生 合科・横断的な単元 保健体育と総合を合わせた学習。6年生として学校のみんなのためにできることを考える。、保健体育で学習したことを生かして、1~5年生を対象に病気の予防について伝える。学校全体としての健康意識の向上、学校のみんなの役に立てたという有用感を持たせたい。 鳥取県センター 866
大切なものを紹介しよう(中1) 中学校 外国語 大切なものの見た目を描写し、手に入れた経緯や大切な理由を説明する文章が書ける。 適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさを意識して発表することができる。 教職員支援機構20 866
わたしたちのくらしとはたらく人びと 3年生 社会 ミッションは町の店について見学や取材で分かったことをもとにクラスメイトに店を紹介すること。成果物はパンフレットで、相手の興味がわくようなパンフレットを作成することをねらいとする。 教育と情報19 867
動物の分類 中学校 理科 柏19 868
けがの防止 5年生 保健・体育 学校のみんなをけが、事故、事件から守ろう! 校内放送を使った動画による公開 教職員支援機構20 868
「食」を通して社会をみる 5年生 社会 ミッション:自分の生活を「食」が支えていることを理解し、食料や農業の現状を知ることによって、これからの「食」との向き合い方を考える。 成果物:ポスター 教育と情報20 868
生活における美術のはたらき 中学校 図工・美術 生活の中にも美術が生かされていることに気づき、自分が気になったインテリアを観察・分析し、その情報を基に調査結果・見解をまとめ、プレゼンテーションを行って相手に伝わるように表現する。 情報教育論21 868
行ってみたい国を紹介しましょう 6年生 外国語 広瀬中18 869
町たんけんをしよう 2年生 生活 プロジェクトのミッションは、町探検を通して自分自身、地域の人々、社会及び自然の特徴の良さに気付き、生活を豊かにしようとすふ態度を身につけること。期待する成果物は、町探検を通して、収集した情報を新聞づくりを通して、表現し、発表する。 教育と情報19 870
植物の成長と水の関わり改訂済み 6年生 理科 参考になれば嬉しいです。 kobews5 871
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