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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
「じゃんけんやさん」をひらこう 1年生 国語 (1)『じゃんけんやさん」になり、オリジナルじゃんけんを友達にプレゼントする。 (2)MVJ(最優秀じゃんけん)をきめて、来年度の就学児童に紹介する。 錦ケ丘小16 752
誰もが関わり合えるように 4年生 国語 バリアフリーの工夫について調べ、ポスターにまとめて学習発表会で保護者や地域の人に伝える。 和歌山授業研究会19 753
地球に生きる 6年生 理科 6年生のまとめとしてこれまで学習を振り返り、12歳の自分ができる環境行動宣言を発表する。 教職員支援機構20 754
日本の食文化 6年生 家庭 ミッション:オリジナルおせち料理を作ろう 成果物:自分で考えたおせち料理をポスターにまとめる 教育と情報20 754
生活における美術のはたらき 中学校 図工・美術 生活の中にも美術が生かされていることに気付き、その良さを味わってもらいたい。 原則家庭内にあるインテリアで気に入っているものや、形が気になるものを発見し、それについて自分がどう感じているのか説明できる状態であるのが望ましい。さらにそのことを踏まえて、選んだインテリアを購入した家族にどうして選んだのかをインタビューし、自分の見解を踏まえてまとめてほしい。 インテリアを選んだのが生徒自身である場合は、なぜ選んだのか・どういうところが気に入って購入したのかをまとめてほしい。 情報教育論21 754
植物の成長と水の関わり改訂済み 6年生 理科 参考になれば嬉しいです。 kobews5 756
やさいフェスティバルをしよう 特別支援 生活単元 自分たちで育てた夏やさいを使ったクイズやレシピを考えて、みんなの前で発表しよう。 クイズ レシピ 鳥取県センター18 757
わたしの研究レポート 4年生 国語 和歌山授業研究会19 757
昔って、おもしろい 3年生 社会 プロジェクトのミッション 地元の伝統行事を調べ、それをまとめ、発表する。またそれを披露する。 期待する成果物 伝統行事の特徴を新聞にまとめる、披露し伝統に触れる。 教育と情報19 757
距離センサーを使った便利道具をつくろう 高校 理科 マイコンはArduinoを使用。 言語はスクラッチ。 物理の視点としては、超音波の反射にかかる時間から距離の算出を行ってもらう。および、速度、加速度の逐次算出のアルゴリズムを考えさせる。 中高で、いわゆるプログラミング教育を受けてかつ、情報Ⅰを履修済見の生徒を対象とする。 超音波距離センサーからは、時間差のみを出力させる。そこまでの通信の関数はこちらで組んでおく。 LEDの点灯やモーターの制御も、こちらで組んでおく。生徒は、アナログ出力の関数までを組んでもらうようにする。 ※新指導要領の高校生は、これくらいできるように育てたいなあ。と思い、作ってみました。 教職員支援機構20 757
動物の分類 中学校 理科 柏19 758
家庭の仕事をやってみよう 5年生 家庭 家事や買い物など、生活に必要なことに興味関心を持ち、実践することが出来る。実践の記録等の成果物。 教育と情報20 758
地球の明るい未来のために 中学校 理科 災害から身を守る方法 避難所での生活 教職員支援機構20 760
「便利」について考える 4年生 国語 鶴岡市18 761
くらしを守る「事故や事件からくらしを守る」 4年生 社会 地域の安全を守るために、危険箇所等の情報が盛り込まれた安全マップを丁目ごとに作り、錦ヶ丘小学校の1年生に伝える。 錦ケ丘小17 761
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