Rubric Bank

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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
クラスの魅力を伝えるPR動画を作ろう 5年生 社会 単元「情報化した社会とわたしたちの生活」より設定したプロジェクト学習である。情報機器を駆使して、撮影、編集を行いPR動画を作る活動である。情報のメインを的確に伝えることを目標としている。 教育と情報20 742
私たちの生活と自治 中学校 社会 私たちのユニーク部署を考えよう! 市役所に掲示するポスター 石川県センター19 743
衣服のはたらきを考えよう 6年生 家庭 調べ学習を通して、繊維の種類を学び、場面に応じた衣服の選択ができることを目的としています。 教育と情報19 744
町のよさを伝えるパンフレットを作ろう 6年生 国語 名島の歴史をパンフレットにまとめて,地域の人たちに広めよう 名島の歴史をパンフレットで 教職員支援機構20 744
春の植物 町探検! 5年生 理科 ミッション:地域内で植物が生えている場所を探しまとめる。なぜその場所に生えているのか考察する。 成果物:どんな植物がどこに生えていたかまとめる壁新聞 教育と情報20 744
Our town 中学校 外国語 ミッション:外国人観光客に向けて街の魅力を発信する 成果物:チラシ 教育と情報20 744
植物の成長と水のかかわり 6年生 理科 kobews1 745
地域の災害を調べよう 中学校 理科 河川、大雪などの地域の災害を調べてその対策をポスターにまとめます。 石川県センター18 745
新しい無線技術の応用 高校 理科 新しい無線技術の応用を考え、青少年科学の祭典で出展しよう 千葉県センター19 747
暮らしの中のキャラクター 5年生 図工・美術 身の周りにあるキャラクターから構想を膨らませ、自己分析をした中から自分の個性が生きるモチーフを考え、自分を表すオリジナルキャラクターを作る。 教育と情報20 747
わたしたちのくらしとはたらく人びと 3年生 社会 ミッションは町の店について見学や取材で分かったことをもとにクラスメイトに店を紹介すること。成果物はパンフレットで、相手の興味がわくようなパンフレットを作成することをねらいとする。 教育と情報19 748
権利 高校 社会 インタビューやネット検索を通じて働き方の現状を知り、これを踏まえつつ権利や法律を根拠として、将来の理想の働き方を提案する 千葉県センター19 749
気象災害に備えて何ができるか友達に説明しよう 2年生 理科 自分の住んでいる地域でどんな気象災害が起こりうるかウェブで調べ、そのためにどんな備えができるかプレゼンテーションで友達に伝える発表。 教育と情報19 750
ようこそ、わたしたちの町へ 6年生 国語 手にとってもらいたくなるような町の見所をしょうかいするパンフレットを作ろう。 KITCHENの会19 751
植物の成長と水の関わり 6年生 理科 Sランクには、4人班に1人は、到達できると考え、おそらく25%だと想定する。 Aランクには80%😘❤️ kobews3 752
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