Rubric Bank

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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
おいでませ 日本! 6年生 社会 オリンピック・パラリンピックに向けて、外国人の旅行者に安心して日本に来ていただくためのおもてなしを発信する。(SNS等) 教職員支援機構20 909
水はどこから 4年生 社会 【ミッション】節水大作戦~大事な水をこれからも使うために~ 【成果物】ポスターorリーフレット、子供が作るお便り 鶴岡市18 911
「便利」について考える 4年生 国語 鶴岡市18 911
日本の人口の変化 中学校 社会 akinori 912
標本調査 中学校 算数・数学 スマホの平均利用時間の標本調査を行うことで、学年全体の母集団の傾向を知ることができることを理解する。 教育と情報19 912
日本の食文化 6年生 家庭 ミッション:オリジナルおせち料理を作ろう 成果物:自分で考えたおせち料理をポスターにまとめる 教育と情報20 912
本のPOPをつくろう6 中学校 理科 富士見中高17 913
一次関数 中学校 算数・数学 桜の開花日を予想して集合写真を撮る日を決めよう 表・グラフ 石川県センター18 913
県の人々のくらし 4年生 社会 和歌山県の特産物である醤油と、一般的に家庭でよく使われる醤油との違いを比べて、それぞれの魅力を探る。 和歌山授業研究会19 913
情報化の進展と産業社会 1年生 専門科目 未来を創造してみよう。 教職員支援機構19 913
情報化社会の権利とモラル 1年生 専門科目 自分と他人の権利を守ることの重要性について 教職員支援機構20 913
東北地方 中学校 社会 ミッションは「コロナ禍で苦しむ東北地方の旅のプランを提案しよう」 成果物は「プレゼンテーション」 山形県教育センター20 913
波、電気と磁気 高校 理科 ○プロジェクトミッション:LEDライトと目の健康について考えよう ○期待する成果物:目の保護を啓発するリーフレットを作成する 更新講習18 914
見直そう私たちの買い物、買い物と店の仕事 3年生 社会 ミッション:スーパーマーケットで働く人々の「買い物のしやすさ、良い品物をたくさん売る工夫」を理解し、自分が店員ならどうやって売上を増やすかを考える。 成果物:地域の方々、スーパーの店員を集めてプレゼンテーションを行う 教育と情報19 914
植物の成長と水の関わり 6年生 理科 sは15パーセント。aは50パーセント。cはほとんどいない。 kobews2 915
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