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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
工業生産と工業地域	5年生	社会	局長の依頼に応えるために、日本の工業の特ちょうを調べ報告しよう。	錦ケ丘小16	846
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sランクは10% Ａランクは40% Bランクは45% Cランクは5%	kobews6	847
水はどこから	4年生	社会	【ミッション】節水大作戦～大事な水をこれからも使うために～【成果物】ポスターorリーフレット、子供が作るお便り	鶴岡市18	847
わたしたちの県	4年生	社会		鶴岡市18	848
野菜・ハーブの栽培と活用	高校	専門科目	ミッション：地域に伝わる伝統野菜を衰退させない農村づくりの実現成果：地域に伝わる伝統野菜の普及・PR活動の実施	更新講習18	848
自然災害から人々を守る	5年生	社会	我が家の避難マップを作る。	和歌山授業研究会19	848
県の人々のくらし	4年生	社会	和歌山県の特産物である醤油と、一般的に家庭でよく使われる醤油との違いを比べて、それぞれの魅力を探る。	和歌山授業研究会19	849
波、電気と磁気	高校	理科	○プロジェクトミッション：LEDライトと目の健康について考えよう ○期待する成果物：目の保護を啓発するリーフレットを作成する	更新講習18	850
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sは30% aは30% bは30% cは10%	kobews2	851
私たちと民主政治　第４章　住民として地方自治について考えよう	中学校	社会	災害を「減災」するための方法を考えようプレゼンテーション	石川県センター18	852
２年　実習（電気工事）	高校	専門科目	国家資格に挑戦	山形県教育センター20	852
人と環境	6年生	理科	自然の中の水めぐりによってきれいな水の日本と森林がへっていく他国の環境の比較によってこれからの世界的な取り組みを調べ考えてみる	青森県南18	853
美味しいラーメンを作ろう〜ラーメンコンテスト〜→発展（予定）さくらラーメン博をひらこう！	中学校	生活単元	一番人気のあるラーメンをつくろう！レシピ→ラーメン（実物）→チラシ	石川県センター18	853
一次関数	中学校	算数・数学	桜の開花日を予想して集合写真を撮る日を決めよう表・グラフ	石川県センター18	853
標本調査	中学校	算数・数学	スマホの平均利用時間の標本調査を行うことで、学年全体の母集団の傾向を知ることができることを理解する。	教育と情報19	853

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