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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
情報化した社会とわたしたちの生活	5年生	社会	放送局を見学し、インタビューを行って整理を行うだけで終わるのではなく、見学で学んだことを活かして、実際に自分たちの地域に起きた出来事を取材して番組を製作するプロジェクトです。	1903国際文化フォーラム	927
動き続ける大地	中学校	理科	地震や津波について理解を深めた上で、地域の特性を調べ避難行動計画を作成し、地域の方々に資料の配布とプレゼンをする。	更新講習17	928
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sは10%到達すると思われる。 Aは35%到達すると思われる。 Bは90%到達されるとおもわれる。	kobews6	928
植物の成長と水のかかわり	6年生	理科		kobews1	928
環境問題と生態系	4年生	理科	絶滅危惧種であるシナイモツゴは、かつて東北地方に生息していたが現在その数は激減している。宮城県の大崎市ではシナイモツゴの繁殖に小学生が携わっている学校がいくつかあり、それを教材として使えないかと考え、この授業を作るのに至った。身近な絶滅危惧種を通してその保全についてどう関わるか、さらに、大きな範囲で環境というものを見たときに私たちはそれとどう付き合っていかなければならないか、この授業を通して考えを深めることを狙いとする。	教育と情報18	928
持続可能な発電	中学校	技術	ミッション：地球の未来を考えた日本における発電方法を提案します。成果物：プレゼンを行います。	メディア研修18	928
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	Sは30% aは30% bは30% cは10%	kobews2	929
わたしのまちみんなのまち市の様子	3年生	社会	市外の小学校に市の様子を紹介しよう。市のしょうかい地図を作る、地域のじまん	メディア研修18	929
見直そう！自分たちの買い物	3年生	社会		教職員支援機構19	929
物を生かして住みやすく	5年生	家庭	・不用品を生かす工夫、整理整頓のしかたを学ぶ・DIYをしていらないものを便利な物に作り変えよう！	教育と情報20	929
２年　実習（電気工事）	高校	専門科目	国家資格に挑戦	山形県教育センター20	929
留学生に伝えよう!	1年生	国語		教育と情報18	930
植物の成長と水の関わり改訂済み	6年生	理科	参考になれば嬉しいです。	kobews3	932
多様なエネルギーと移り変わり	中学校	理科	次世代のエネルギーを考案し，みんなを納得させよう。	教職員支援機構19	932
くらしを守る「事故や事件からくらしを守る」	4年生	社会	地域の安全を守るために、危険箇所や子ども１１０番などの情報が記入されている安全マップを作り、校内に掲示するなどして錦ヶ丘小学校の児童や地域の人に知らせる。	錦ケ丘小16	933

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