Rubric Bank

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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
データの分析 高校 算数・数学 「楽天イーグルス リーグ優勝&日本一」プランを提案しよう 更新講習21 933
パネルディスカッションをしよう 6年生 国語 地域のミズバショウの保護のために大切なことを調べ、パネルディスカッションで友達と伝え合う。 鶴岡市18 934
中部地方 中学校 社会 地域のお年寄りに北陸地方の”今”を伝えよう! 動画 石川県センター18 934
「じゃんけんやさん」をひらこう 1年生 国語 新しく考えたじゃんけんの仕組みや遊び方について「○○(自分の名前)じゃんけんやさん」を開いて順序よく説明する。 錦ケ丘小16 934
「おもちゃ教室」をひらこう 2年生 国語 「おもちゃ教室」を開き、順序に気を付けて、1年生にわかりやすいように工夫して説明する。 錦ケ丘小16 934
情報を安全に利用しよう 中学校 技術 ミッション「インターネット利用を安全にする方法を提案」 自分のインターネットの使い方をチェックし、より安全に利用する方法を考えられるパンフレットを作成する。 鳥取県センター18 934
どきどき わくわく まちたんけん 2年生 生活 自分が住んでいる町について気づいたことを友達に伝える。 自分の住んでいる町の特徴を記事にすることで表現していく。 教育と情報19 934
観光振興とまちづくりの関係 高校 専門科目 松島(宮城県)のアウトバウンドをしよう。~観光客を増加させて売り上げUP~ ①観光PR動画②観光PRパンフレット作製 更新講習19 934
私たちの生活と電気 6年生 理科 ミッションとして「家庭でできるエコなシステムを考えだそう。」 成果物として「ロボット」「模型」「ポスター」など 教職員支援機構20 934
山形県の伝統工芸のよさを伝えよう 4年生 社会 ミッション:山形県の伝統工芸品について調べる、成果物:新聞にまとめて発表会をする 山形県教育センター20 934
自然災害から身を守る方法を考えよう 4年生 社会 自然災害から身を守る方法について調べ学習を行い,自然災害及びその対処法について理解させる。また,ポスターへのまとめ,発表を通して実践する態度を養う。 教育と情報19 935
世界の諸地域 3年生 社会 石川県センター19 935
地域の方言を調べよう 4年生 国語 ミッション:地元の方言はどのようなものがあるかを知る 成果物:様々な地方の方言を知り、自分の地域の方言との違いを知る 教育と情報20 935
月や星の動き 4年生 理科 山形県教育センター20 935
大きくなあれ わたしの野さい 2年生 生活 自分で選んだ野菜の栽培に責任を持ち、食べて良さを伝えるところまでを目標とする。その管理の一切を子どもに行わせることで、栽培の厳しさや難しさ、農業の進歩などにも目を向け、子供たちの多様な感覚と食べ物への感謝をはぐくむ。成果物は野菜と写真集と発表 教育と情報18 936
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