Rubric Bank

このサイトでは、学びの質的な評価基準「ルーブリック」を作成・蓄積・共有できます。
どなたでも検索・閲覧できますが、新規に作成したい方は、「お問い合わせ」までご連絡ください。

ヘルプ・お問い合わせ

ユーザー名:
パスワード:


ルーブリック一覧


全1298件


選択活動:

【コメントがあるものを上部へ】 【評価基準が3行以上あるものを上部へ】

前 1 2 Page Gap 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Page Gap 86 87 次
タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
地域の人にインタビュー 3年生 社会 ミッション:地域の産業を調べて、地域とのつながりを深めよう。 成果物:地域の生活や様子を知り、ポスターにまとめる。 教育と情報20 880
月や星の動き 4年生 理科 山形県教育センター20 880
「おもちゃ教室」をひらこう 2年生 国語 「おもちゃ教室」を開き、順序に気を付けて、1年生にわかりやすいように工夫して説明する。 錦ケ丘小16 881
伝統的な工業のさかんな地いき 蔵王町 4年生 社会 自然や伝統を生かした蔵王町の特色を調べ、そのよさを紹介しよう。 錦ケ丘小16 881
特色ある地いきと人々のくらし 4年生 社会 休日に家族と一度は行ってみたい、まだ行ったことのない鳥取県の特色ある地域について、家族に伝える。 リーフレット(観光ガイド的なもの) 鳥取県センター18 881
自然災害から身を守る方法を考えよう 4年生 社会 自然災害から身を守る方法について調べ学習を行い,自然災害及びその対処法について理解させる。また,ポスターへのまとめ,発表を通して実践する態度を養う。 教育と情報19 881
多様なエネルギーと移り変わり 中学校 理科 次世代のエネルギーを考案し,みんなを納得させよう。 教職員支援機構19 882
朝の会・終わりの会 6年生 特別活動 限られた時間で会全体を進行する。一日の見通しを立て、目標や楽しみをもって有意義に一日を過ごせるようにしたり、意見交流を通して一日を客観的に振り返ったりする。 実践してみる。 教育と情報20 882
かるたを作って楽しもう 特別支援 生活単元 学校に関係するかるたを友達と協力して手作りしました。 また、校内のゲストを招いて手作りのかるたを使った大会を開催しました。 山形県教育センター20 882
人と環境 6年生 理科 自然の中の水めぐりによってきれいな水の日本と森林がへっていく他国の環境の比較によって これからの世界的な取り組みを調べ考えてみる 青森県南18 883
放射線の利用 高校 理科 放射線についての基礎知識と、放射線が人間生活ととのように関わっているのかを理解し、その功罪を科学的に考察した上で、保護者(他者)に向けて、人間が放射線とどのように付き合っていくべきかを提案できるように学習する。 正しい放射線の知識を親にアピール 公開授業で親にプレゼンする 更新講習18 883
中部地方 中学校 社会 地域のお年寄りに北陸地方の”今”を伝えよう! 動画 石川県センター18 884
ごみの始末と活用 4年生 社会 日常生活で排出されたゴミがどのように処理されているのか、またどんなものがリサイクルされ,生活に役立っているのかを理解させ、どうしたら住みよい環境作りができるのかを考えさせる。最後には、ごみを減らすために、自分たちが日々実践できることをポスターにまとめる。 メディア研修18 884
表現の探究 パンフレットを作る 高校 国語 読み手(小・中学生、保護者世代)に合わせて、高校の特徴やアピールポイントをまとめたパンフレットを作成し、地域の人にPRしよう。 更新講習21 884
留学生に伝えよう! 1年生 国語 教育と情報18 885
前 1 2 Page Gap 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Page Gap 86 87 次
前に戻る
《検索ページに戻る》