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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
仙台市の魅力を伝えよう	中学校	外国語	ミッションは、外国語の授業としてALTの先生に仙台の魅力を伝えることである。その成果物とは、様々な情報を用いて調べ、自らの目、体でも体験・経験し、それをまとめたスライドを作る。最終的には、英語でALTの先生にプレゼンを行い。紹介する。	教育と情報18	844
Let's go to Italy	6年生	外国語	・自分の興味のある行ってみたい国を隣のクラスに紹介し、外国への異文化理解につなげる。・プレゼンテーション	石川県センター18	844
放射線の利用	高校	理科	放射線についての基礎知識と、放射線が人間生活ととのように関わっているのかを理解し、その功罪を科学的に考察した上で、保護者（他者）に向けて、人間が放射線とどのように付き合っていくべきかを提案できるように学習する。正しい放射線の知識を親にアピール公開授業で親にプレゼンする	更新講習18	844
外国の食文化の「なぜ？」を伝えよう	高校	社会	・ユーラシア大陸の自然条件を日本と比較しながら理解することができる。・各地域の食材をもとに、前近代における世界規模の交流とつながりを考察することができる。・各地域の文化に興味をもつことができる。	千葉県センター19	844
生き物の進化	高校	理科		教育と情報19	845
社会の問題をICTでどのように解決するか提案	1年生	情報		教職員支援機構20	845
多様なエネルギーと移り変わり	中学校	理科	次世代のエネルギーを考案し，みんなを納得させよう。	教職員支援機構19	846
地元の特産品を考えよう	5年生	社会	ミッション：新たな地元の特産品を考え、地元を盛り上げよう。	教育と情報20	847
学校のまわり	3年生	社会	自分たちの住んでいる身近な地域の特色ある地形、土地利用の様子、主な公共施設などの場所と働き、交通の様子、古くから残る建造物の場所と様子などを理解し、地域社会に対する、誇りと愛情を持つ。身近な地域の様子から学習課題を見いだし、観察、調査して調べたことを絵地図や白地図などにまとめるとともに、場所による違い、身近な地域の特色や良さを考え、適切に表現する。	国際文化フォーラム1703	848
電気のはたらき	4年生	理科		ジョーカーの会18	848
ビジネスの発展（国際化とビジネス）	高校	専門科目	ミッション：日本に住んでいる外国人に喜んでもらえるビジネスを考えよう！成果物：動画	更新講習18	848
大切なものを紹介しよう（中１）	中学校	外国語	大切なものの見た目を描写し、手に入れた経緯や大切な理由を説明する文章が書ける。適切な姿勢・アイコンタクト・声量・滑らかさを意識して発表することができる。	教職員支援機構20	848
日本の国際協力	高校	社会		国際文化フォーラム1703	849
動き続ける大地	中学校	理科	地震や津波について理解を深めた上で、地域の特性を調べ避難行動計画を作成し、地域の方々に資料の配布とプレゼンをする。	更新講習17	849
植物の成長と水の関わり改訂済み	6年生	理科	参考になれば嬉しいです。	kobews3	849

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