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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
ブックマーケットをしよう 5年生 国語 学校の図書館の本で,お勧めしたいものの帯やポップを作る。 高学年向けだけでなく低学年・中学年向けの本も紹介する。 成果物→ポップ,帯 教育と情報20 838
さわやか、すこやか、みんなのくらし 4年生 社会 日常生活で排出されたゴミがどのように処理されているのか、またどんなものがリサイクルされ,生活に役立っているのかを理解させ、どうしたら住みよい環境作りができるのかを考えさせる。その上で、子供たちに自分の新たな発見や日々実践できることをポスターにまとめさせる。 教育と情報18 839
はたらく犬について調べよう「もうどう犬の訓練」 3年生 国語 はたらく犬紹介カードをつくって、書かれた本を学校のみんなに紹介しよう。 錦ケ丘小16 839
エネルギーの変換と利用 中学校 技術 ミッション:自動車のセールマンになろう! 成果物:カタログ(リーフレット) メディア研修18 839
①There is / are ~. ②I(We)want to〜. 中学校 外国語 自分たちの街の危険個所について(また,安全になるための施策)を発表しよう! ※もう一つ,別の単元(I want to)についての画像も入っています。 メディア研修18 839
生き物の1年をふり返って 4年生 理科 ジョーカーの会18 840
きれいにさいてね 1年生 生活 タブレットアプリ「ロイロノート」で成長記録を作り、家族にあさがおの成長について教える。 錦ケ丘小17 840
未来の乗り物を考えよう 4年生 社会 ミッション:未来にあったらいいなと思わせる、実現できる乗り物をデザインする。 成果物:機能の説明をポスターやプレゼンテーションで図を用いて分かりやすく発表する。 教育と情報19 840
みんなに優しい街つくり 4年生 社会 ゴミの処理等を元にみんなに優しい街づくりについて考えます。リーフレットにまとめていこうと思います。 更新講習19 840
怖い自然と戦おう 5年生 社会 ミッション:自然災害の怖さを知る。 自然災害に対する意識を高める。 自然災害から身を守るための知識を身に付ける。              成果物:グループごとに分かれて自分たちで調べた自然災害から身を守る術をPPでクラス内で発表する。 グループごとに地域用ポスターを作成する。 山形県教育センター20 840
自分たちが行きたくなるアートプロジェクトを考える 高校 図工・美術 自分たちを含めた地域の人が楽しめるアートプロジェクトを考え、市に提案しよう。 岡山県センター17 841
植物の成長と水の関わり 6年生 理科 5班のルーブリックを改良しました。 S…10% A…80%を目指したい。 kobews1 841
幕藩体制の展開 高校 社会 江戸の都市政策や産業・文化に見られる諸々の工夫や特徴を現代に置き換えて考えてみる プレゼンテーション 千葉県センター18 841
Red Demon and Blue Demon 中学校 外国語  生徒がそれぞれの持ち味(絵を描くことが得意・ナレーションが好き・役者や声優のようになりきることができるなど)を生かしながら、日本の昔話を英語で発信することにより、英語に親しみを持つ。 千葉県センター19 841
バリアフリーな学校づくり 中学校 社会 ミッション:バリアフリーな学校づくり 成果物:在籍する学校のなかでのバリア(障壁)を見つけ、バリアフリーな学校にするための計画書をつくる 教育と情報20 841
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