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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
関東地方	中学校	社会	ミッション：首都移転について提案しよう。成果物：プレゼンテーション	山形県教育センター20	1066
日本の農業の特色（農業がかかえる課題）	中学校	社会	プロジェクトのミッション…農業の特色や課題をまとめる。成果物…良さと課題をまとめ、課題の解決に必要なことを考え、発表する。	更新講習17	1067
月と太陽	6年生	理科	月と太陽の比較を比較し、共通点を項目別にまとめたり、効果的に図や写真などを活用したりして、班毎に資料にまとめる	教職員支援機構20	1067
うごくうごく　わたしのおもちゃ	2年生	生活	うごくおもちゃと、それを紹介するＣＭをつくり、１年生と楽しくあそぶ	片平丁小16	1068
モデル化とシミュレーション	高校	情報	文化祭で盛り上がる出し物を計画する成果物：具体的なプロジェクト内容を記述したもの	宮城県情報17	1069
自然環境の開発と保全	中学校	理科	ミッション：自然環境保全のために学校でできることを考える。成果物：学校で取り組める活動をパワーポイントでプレゼン。	教育と情報20	1069
資料を生かして考えたことを書こう	5年生	国語		登米市17	1070
九州地方ー環境問題・環境保全に向き合う人々の暮らし	中学校	社会	ポスターにまとめて発表する	更新講習17	1070
米作りについて知ろう	5年生	社会	私は5年社会で扱う米作りについて単元提案を行う。この単元構想は，近くに田んぼがあり，協力農家がいることを前提としている。米は日本の主食であり，穀物で唯一自給率が高い。この単元を通して，なぜ自給率が高いのかという疑問を解決するきっかけと，指導要領にも書かれている様々な理解を，子供たち自らの手で調べて理解するのがねらいである。特にこの活動を通して，食べ物に改めて感謝する気持ちや，農家の心情を理解するための動機付けになると良いと考えている。	教育と情報18	1070
郷土の民謡	高校	音楽	東北地方の民謡を１曲選び、その特徴を調べ、その曲がどんな目的で歌われているかを考える。グループ毎に調べたことをプレゼンソフトを使用し発表する。質疑応答を含め、それぞれのグループの内容を共有する。	東北学院中高18	1070
Presentation1 日本文化紹介	中学校	外国語	姉妹校に日本文化を紹介しよう。ウェブでの交流の場で実演する。	東北学院中高18	1070
データの分析	高校	算数・数学	学習時間と成績の相関〜学力向上プロジェクト〜散布図の中での個人の位置付け→アドバイスをする一人一人の分析シートを提示	東北学院中高18	1070
わたしのまち　みんなのまち　市の様子	3年生	社会	自分が選んだ仙台市の特色を示したプレゼンを作成し、来校する先生方に知らせる。	錦ケ丘小17	1071
だれもが関わりあえるように	4年生	国語	だれもが関わりあうための工夫や大切なことを調べ、授業参観などで保護者に向けて発信する。プレゼンテーション	教育と情報18	1072
国土の地形の特色	5年生	社会	ミッション：ALTの先生に、日本の地形の特色を伝えよう成果物：白地図	ジョーカーの会18	1073

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