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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
情報化した社会とわたしたちの生活	5年生	社会	「私はネット上のトラブルには、決して　巻き込まれません！」といえる賢い利用者になるためのリーフレットを作り、下学年の児童にやさしく教えてあげます！！	青森県南18	924
水産業のさかんな地域	4年生	社会	おいらせ町の「日本一のサケまつり」を本当の日本一と呼べるようにしたい。ポスター（ウェブサイト）を作って、自分が考える「日本一のサケまつり」を閲覧者にアピールする。	青森県南18	924
表とグラフ	3年生	算数・数学	全校の皆さんに本をもっと読んでもらおう！	教職員支援機構18	924
自動車をつくる工業	5年生	社会	これから１０年後に求められる自動車を提案し、作ったCMを「未来広告ジャパン！」へ投稿しよう。	錦ケ丘小16	924
天皇中心の国づくり	6年生	社会	成果物は班で１枚作成する新聞。聖徳太子という人物について、またその人物が行った政治について班ごとに調べ学習を行い、教師のほうであらかじめカットしておいた新聞の用紙に、調べたことをそれぞれ１つの記事を担当しまとめる。	教育と情報19	924
修学旅行　班別行動の内容を考えよう	特別支援	生活単元	ミッション　　　修学旅行の班別行動の内容を自分たちで考える。期待する成果物　自分たちで考えた行程を他の班にプレゼンする。	山形県教育センター20	924
光電池の働き	4年生	理科	光電池が用いられている利用例を調べ、まとめ、発表し、それらをクラス全体でまとめる	教育と情報17	925
比べ方を考えよう（２）百分率とグラフ	5年生	算数・数学	・SBRCI５年生レベルアッププロジェクト〜高まろう、自学で〜・表、グラフ	石川県センター18	925
町興しキャラクターを作ろう	中学校	図工・美術	町の活性化、PRのために宣伝用キャラクターを制作する。お披露目用の発表ポスターを制作するため、キャラクター本体の他に、なぜその姿になった理由や、設定なども考え、より魅力を感じてもらえるよう言語での発表も行う。	教育と情報18	925
わたしのまち　みんなのまち　市の様子	3年生	社会	自分が選んだ仙台市の特色を示したプレゼンを作成し、来校する先生方に知らせる。	錦ケ丘小17	925
はたらく犬について調べよう	3年生	国語	はたらく犬についてリーフレットにまとめ、他学年の児童に紹介しよう	片平丁小16	926
「まちなか農園」で茶豆を育てよう！	5年生	総合	「まちなか農園」で茶豆を育てよう！	片平丁小16	926
データの分析	高校	算数・数学	ミッション：地域の実態をデータを利用して分析する成果物：レポート	岡山県センター18	926
流れる水のはたらき	5年生	理科		教育と情報19	926
ケッペンの気候区分	高校	社会		yusuke1492	927

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