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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
資料の散らばりと代表値	高校	算数・数学	・テストの点数アップの方策を考えよう。・ヒストグラム等の既習事項を用いてポスターを制作する。	石川県センター18	873
資料の整理（柱状グラフ・ヒストグラム）	6年生	算数・数学		tadashi	975
資料の活用	中学校	算数・数学	東京オリンピックで日本は活躍できるか？（メダル予想？）レポート（データの収集、分析の結果、表、グラフで示す）	教職員支援機構18	1292
資料の活用	中学校	算数・数学	ディズニーランドで効率よくまわる方法を提案しよう修学旅行に行く先輩や同級生へポスターで伝えよう	更新講習19	869
資料の活用	中学校	算数・数学	みんなが住んでいる街に駅をつくってもらえるように市にレポートを提出しよう。レポートにまとめて市に提出する。	更新講習19	909
資料の活用	1年生	算数・数学		千葉県センター19	863
資料の活用	中学校	算数・数学	スポーツテストの結果をもとに誰がどの種目に出場したらよいかをプレゼンしよう。代表値やヒストグラムを根拠としてプレゼンテーションソフトを使って発信する。	千葉県センター19	1146
資料の活用（データの活用）	中学校	算数・数学	ミッション：夏の暑さについて，地元の気温データを用いて分析し，調べてみよう。成果物：月の最高気温の傾向を読み取るために，必要なデータから作成された度数分布表やヒストグラム，度数分布多角形をまとめたレポート	探究本	1175
資料の活用（中学１年）	中学校	算数・数学	自分の実際の誕生日の月と昨年度の同月の気温を比較し，違いや変化・特徴などを発表する。	鶴岡市18	872
資料の特ちょうを調べよう	6年生	算数・数学	低学年に高学年の活動や取り組みを伝えよう。高学年の活動や取り組みが伝わるリーフレットを作ろう。	千葉県センター19	804
資料の調べ方	6年生	算数・数学	○○小学校の読書活動を充実させよう ○○小学校の実態を踏まえ、ポスターによるまとめで全児童生徒へ	教職員支援機構19	958
資料を生かして考えたことを書こう	5年生	国語		登米市17	943
走れメロス	中学校	国語	★ゴール：この話を知らない人（忘れてしまった人）に、楽しくわかりやすく紹介する。★期待する成果物：新聞記事（記者になりきって出来事を報道する）⇒あらすじ、登場人物の紹介、心情グラフ、裏話、登場人物へのインタビュー、編集後記（自分の考え）	国際文化フォーラム1703	1093
距離センサーを使った便利道具をつくろう	高校	理科	マイコンはArduinoを使用。言語はスクラッチ。物理の視点としては、超音波の反射にかかる時間から距離の算出を行ってもらう。および、速度、加速度の逐次算出のアルゴリズムを考えさせる。中高で、いわゆるプログラミング教育を受けてかつ、情報Ⅰを履修済見の生徒を対象とする。超音波距離センサーからは、時間差のみを出力させる。そこまでの通信の関数はこちらで組んでおく。 LEDの点灯やモーターの制御も、こちらで組んでおく。生徒は、アナログ出力の関数までを組んでもらうようにする。 ※新指導要領の高校生は、これくらいできるように育てたいなあ。と思い、作ってみました。	教職員支援機構20	758
身のまわりのバリアフリー	中学校	社会	身のまわりのバリアフリーを調べることで，今後の社会ではさらにどのようなバリアフリーが必要か考えることができるようにする。	教育と情報19	1044

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