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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
大切なものを紹介しよう	1年生	外国語	大切なものを理由とともに説明する文章が書ける。相手に大切なものとその理由が伝わるよう発表する。	教職員支援機構20	984
国語辞典を作ろう	中学校	国語	ミッション・本やネット等でより正確なたくさんの情報収集ができる。成果物・調べた言葉の辞書をお互いに発表し合う。	教育と情報20	984
自分たちが行きたくなるアートプロジェクトを考える	高校	図工・美術	自分たちを含めた地域の人が楽しめるアートプロジェクトを考え、市に提案しよう。	岡山県センター17	985
働く人とわたしたちのくらし	3年生	社会	働く人がどのような願いを持って仕事内容を工夫しているか調べて発表し、他の人の発表も聞くことで働く人の願いと仕事内容の工夫との関連について理解することを目指す。	教育と情報18	985
つくろう　あそぼう～おもちゃこうりゅう会をひらこう～	1年生	生活		高松市センター19	985
情報社会と問題解決	高校	情報	ミッション→地域の魅力を再発見し、地域の大人や全国に発信しよう成果物→地域の魅力（住みやすさ）を全国にHPで公開	教職員支援機構19	985
日本の食文化を紹介しよう	中学校	外国語	外国人の観光客の方々に日本の食文化を紹介することをミッションに、紹介したい日本の食文化を英語でパンフレットにまとめる。	教育と情報18	986
わたしの町はっけん	2年生	生活	町の大すきな人やものや場所を、おうちの人や地いきの人に伝えよう。クイズ（ひみつクイズ）、紙しばい、ポスター（動画付き？）	鳥取県センター18	986
つくろう　あそぼう	1年生	生活	ミッション：来年入学予定の子どもたちが楽しめるおもちゃをつくっていっしょに遊ぼう成果物：おもちゃ	岡山県センター18	986
つくろうあそぼう	1年生	生活	来年入学予定の子供たちが楽しめるおもちゃをつくっていっしょに遊ぼう。実際のおもちゃの実物を成果物とする。	教育と情報19	986
データの分析	高校	算数・数学		千葉県センター19	986
やさいフェスティバルをしよう	特別支援	生活単元	自分たちで育てた夏やさいを使ったクイズやレシピを、みんなの前で発表しよう。クイズレシピ	鳥取県センター18	987
町のよさを伝えるパンフレットを作ろう	6年生	国語	市民しか知らない宇治のよさを市外の人に伝えようパンフレット（宇治市の紹介パンフレットを宇治市の観光客や市外の人に伝えよう）	メディア研修18	987
九州地方	中学校	社会	九州地方の環境保全のためにできることを提案しよう身近な環境問題に対する対策を提案している。	千葉県センター19	987
AI裁判の導入案	中学校	社会	裁判にAIをどのように導入することが望ましいか考え、自分の考えをプレゼンテーションでクラスメートに表現する。	教職員支援機構20	987

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