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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
電流がうみ出す力	5年生	理科	・電磁石を実生活の中で活用する。・ポスター	石川県センター18	870
観光さかんな地域	中学校	社会	地方では観光業で賑わっている地域があり、自治体の貴重な収入源でもある。観光は町の活性化に与える影響は大きい。しかし有名観光地は観光客数が多いものの、マイナーな観光地や都市圏から離れた地域は必ずしもそうとは言えない。本単元では身近な自身の住んでいる市町村を観光で活性化させるにはどういう手立てがあるのか、調べ学習を通して考えていく。提案を伝える上で適切な手段（自由）スライド、書類、ポスター、動画など	教育と情報18	871
ごみのしょりと利用	4年生	社会	仙台市におけるごみの処理について調べ、そこで学んだごみの処理のさせ方や分別の大切さを基にして、クラスの児童や保護者に向けて発表するポスターを作成する。家庭でのアンケートでごみの分別状況が事前に見えているため、保護者に向けての発表を通じて今後の家庭でのごみの分別について改めて子供と共に考えることができる。振り返りではクラスの子供たちの客観的な評価に加え、自分の発表内容がどうであったか等の自己評価を行い、これらを踏まえて最終的な評価を行う。	教育と情報19	871
金沢の「道」を英語で歩こう	高校	外国語	金沢の「道」をテーマに金沢の文化・観光地をアピール観光プラン（歩く「道」を英語で紹介〜何ができるか〜文化体験食など）	石川県センター18	872
データの活用とその表現	3年生	算数・数学	子どもたちにとって重要なイベントである運動会を利用して、データの学習と好成績を目指すという二つの観点から授業を行う、というアプローチの考え。グラフ、またはそれを活用した物（ポスターや新聞など）	教育と情報18	872
資料の活用	中学校	算数・数学	ディズニーランドで効率よくまわる方法を提案しよう修学旅行に行く先輩や同級生へポスターで伝えよう	更新講習19	872
データの分析	高校	算数・数学		千葉県センター19	872
資料の活用（中学１年）	中学校	算数・数学	自分の実際の誕生日の月と昨年度の同月の気温を比較し，違いや変化・特徴などを発表する。	鶴岡市18	874
資料の散らばりと代表値	高校	算数・数学	・テストの点数アップの方策を考えよう。・ヒストグラム等の既習事項を用いてポスターを制作する。	石川県センター18	874
インターネットの議論を考えよう	6年生	国語		教育工学実習20	874
はたらく人とわたしたちのくらし店ではたらく人	3年生	社会	スーパーマーケットの様々なサービスや工夫を家族に伝えるために，お買いもの役だチケットを作成し，今後の買い物に役立ててもらう。	錦ケ丘小16	875
社会を支える情報技術	高校	情報	電子マネーを知ろう（増税とキャッシュレス）電子マネーを活用することにより、どのようなメリット・危険があるのか	鳥取県センター	875
Kanga Saying	高校	外国語	世界の暮らしについて調べ、テーマごとに情報を編集をしてプレゼン発表をする。期待する成果物　プレゼンテーション	岡山県センター18	876
世界のなかの日本とわたしたち	6年生	社会	日本と任意の国との国際交流についてまとめる	和歌山授業研究会19	876
日本の伝統文化を伝えよう	6年生	国語	ミッション：自国の伝統文化を知ることで、日本という国について理解を深め、同時に国際意識を高める成果物；興味のある伝統文化について調べた情報をまとめたポスター	教育と情報19	876

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