Rubric Bank

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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
本のポップを作ろう(9班) 中学校 理科 思考では、について、表現では、について基準を検討してみました。 富士見中高17 1007
和の文化を受けつぐ 5年生 国語 自分の学校の魅力を伝える動画を作成し,併設幼稚園の保護者に伝えよう。 新聞(他校にはないミッションスクールならではの魅力を伝える) 更新講習18 1007
A Window to Ancient Earth 高校 外国語 更新講習21 1007
電車に乗って買い物に行こう 特別支援 生活単元 調べ学習、校外学習をしてから報告新聞を作る。 千葉県センター18 1008
くらしを守る「事件や事故からくらしを守る」 4年生 社会 警察の仕事についての授業を受けた後に、理解を深める内容として学区内の安全マップをつくり他の人に伝えることをミッションとしている。実際に警察官にインタビューしたり、110番の店を訪れたりすることで、自分の生活に身近だという意識をもたせることができると考える。自分たちだけではなく、学校の他の人にも伝えるという意識を持たせることで、地図をよりわかりやすくすることに繋がると考えられる。最終的には成果物の地図を校内に掲示して学校全体に伝えられることを目標としている。 教育と情報18 1009
データの活用とその表現 3年生 算数・数学 成功、失敗が分かりやすい宝くじについてデータを集めて検証し、その情報収集についての発表をする。 グラフ、表、紙新聞、ポスター等 教育と情報18 1009
台風と気象情報 5年生 理科 l263002 1010
長さをはかろう 3年生 算数・数学 ・地区文化祭の学年コーナーで、いろんな生き物の大きさを体感できる動物図を作ろう。 ・動物図 石川県センター18 1010
データの分析 高校 算数・数学 ・役立つ相関(?)を見つけよう。 ・実践報告(レポート) 石川県センター18 1010
ふりこのきまり 5年生 理科 ふりこのきまりに基づき、ふりこ時計を正確に動かせるようになろう。 錦ケ丘小16 1010
世界各地の人々の生活と環境 中学校 社会 世界各国から自分のおすすめの国の観光パンフレットを作成する 教育と情報18 1010
町の未来をえがこう 6年生 国語 自分が住む町をよりよくするための工夫を考えるために、アンケート調査をし情報を分析する。まとめた情報をプレゼンテーションにして友達に伝える。 教育と情報18 1010
自然環境の調査 高校 専門科目 石巻貞山堀の水質環境がどう変化したか調査し,石巻の未来を予測するプレゼンテーションを学校や地域に提案・発表する。 ①さまざまな分析機器を活用して水質調査を行ったり、図書を参考にして表やグラフを作成 ②作成した表やグラフ、写真等を活用して比較・考察を行ない、石巻の未来について予測する。 ③プレゼンテーションを作成し、学校や地域に提案・発表する。 更新講習18 1010
テレビの視聴率について考えよう 高校 算数・数学 テレビの視聴率は本当に正確なのか考えてみよう。 更新講習19 1010
よりよいエネルギー利用を考える 中学校 理科 M:町にとってのよりよいエネルギー利用の在り方を考える。 成:プレゼンテーション資料を用いて,自分たちの考えを地域に発信することができる。 鳥取県センター 1011
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