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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
第３次産業の発達と地域の観光産業	高校	社会	世界の第３次産業を概観し，近年の多様化する観光産業を学ぶとともに地域の観光産業の在り方を考えさせる。	更新講習17	1022
僕、私のお家病気ゼロ作戦！	6年生	保健・体育	かぜや感染症について種類や感染経路、生活習慣病の予防、喫煙の害と健康、さらには飲酒の害と健康について、自分自身の家庭環境を調べ、その恐ろしさや病気等の予防法を家庭の人へ提案する。プレゼンテーション（動画を含んでもよい）	千葉県センター18	1022
一次関数	中学校	算数・数学	電気料金のプランを提案しよう。（一人暮らし、自分の家族向け）レポート（表やグラフを用いて、班で製作）	更新講習18	1022
「たぬきの糸車」	1年生	国語	たぬきが糸車をまわしてみたいという好奇心と、おかみさんへの感謝の気持ちがあることをつかめるようにしたい。	taki	1021
資料の分析と活用	中学校	算数・数学	ミッション：統計資料から何月に宮古島に来島したらよいか県外の人に伝える成果物：「何月に」という統計的根拠が伝えられる内容が盛り込まれたポスター	メディア研修18	1021
特色のある地いきと人々のくらし	4年生	社会	・自分で選んだ県内の市町村の特色（産業・文化・特産品・自然環境など）を紹介する・リーフレットを作成し教室内で発表会をする。	青森県南18	1020
第５章　商品計画「仕入計画」	高校	専門科目	販売実習に向けて、仕入の計画を立てよう。プレゼンテーション	岡山県センター18	1020
みんなで使える施設を考えよう	中学校	算数・数学	【ミッション】みんなで使える施設を考えよう。【成果物】東京パラリンピックに向けて、さまざまな人が利用できる施設を発表する。バリアフリーに向けてどのようなスロープを作るといいのか１次関数を活用して提案します。	教職員支援機構19	1020
Lesson 4 "Nebuta, the Soul of Aomori"	高校	外国語	ミッション『行きたい国（地域）の祭りについて調べ、外国人の友だちに対して発表し、行き先を決める。』成果物『発表　プレゼンテーション』	山形県教育センター20	1020
データの分析・資料の整理	中学校	算数・数学	より適切な方法をデータに基づいて裏付け考察するプロジェクトゴール：学習効率を上げる要素成果物：プレゼン	国際文化フォーラム1703	1019
朝食から健康な1日の生活を	6年生	家庭		ジョーカーの会18	1019
私たちの司法と裁判員制度	中学校	社会	ミッション：裁判員制度のメリットとデメリットを考え、裁判員裁判への参加意欲を高める。成果物：作成した新聞を提示してのプレゼンテーション	更新講習18	1019
School Rules -日本のミライの校則を考えよう-	3年生	外国語	遠隔システムを活用した小規模校所属生徒同士が年間を通して協同学習を進めるプロジェクト型学習です。地域の高校生が感じている校則や学校環境について外国人留学生やALTに紹介するとともに、世界各国の校則や学校環境などを比較し、理想のミライの校則案について提言する。 ※遠隔システムを活用した協同学習 ※実際に2019年4月～2020年1月まで実施予定。	1903国際文化フォーラム	1019
プログラミングによる課題解決	中学校	技術	学校や家庭、身の回りの社会などの中で不便に感じていることなどの課題を見つけ、それを解決するためのアプリケーションを開発します。	教育と情報19	1018
情報モラル	高校	情報	相手の気持ちを考えて情報発信ができる。話し合った内容をプレゼンテーションソフトを利用して発表する	鳥取県センター	1018

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