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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
読書体験記１０	中学校	国語	思考は、自己と作品との関係性表現は、字数と誤字脱字を重視した	富士見中高17	1057
文字と式	中学校	算数・数学	どの会社の広告（販売）が魅力的だろうかレポート（広告）	石川県センター18	1057
○先生が履いてみたい靴	中学校	図工・美術	生徒にとって身近な先生が、履いてみたい靴を、紙で作る。	1903国際文化フォーラム	1057
災害と私たちの暮らし	中学校	理科	災害と私たちの暮らしの関係について学び、そこから私たちの暮らしを守るためにどうすべきかについて、調べ、まとめ、発表する	教育と情報20	1057
ファッションショーをしよう！	特別支援	生活単元	ミッション・海の生き物をイメージしたオリジナル衣装をデザインし、ファッションショーで発表しよう！	千葉県センター17	1056
さまざまな運動「衝突とエネルギー」	高校	理科	高齢ドライバー（or高校3年生）に車両事故の衝撃・危険性を知ってもらおう。	更新講習17	1056
「外国人観光客が地域に与える影響」を考える	高校	情報	外国人観光客の集客は、わが県にとって、推進するべきかどうか。外国人観光客が自分の住んでいる地域に与える影響を考える。統計、グラフ、パワーポイントorキーノート	岡山県センター18	1056
水産業のさかんな地域	5年生	社会	地域の水産業と自然環境について調べよう。	更新講習18	1056
進化の秘密を探ろう！	中学校	理科	動物園や博物館に行って相同器官・相似器官について体験的に学ぶ。発見を学びに変えるために、比較・関連付けをする。わかりやすく伝える手段についても学ぶ。	教育と情報19	1056
日本と近くの国の交流について伝えよう	6年生	社会	◎ミッション「日本の近くにある国のこと、どれくらい知ってる？まずは知ることから始めよう。」 ◎成果物「地理的に日本の近くにある国について、基本的な事項や地元または日本との関わりを知る。それについて、世界を学び始める5年生に向けて発表する。」	教育と情報19	1055
ぼうグラフと表	3年生	算数・数学	ミッション：学校でのけがを減らすために、けがを防止するポスターを作ろう。成果物：全国の子どものけがの現状と、自分の学校でのけがの現状を比較してグラフや表に表し、ポスターとともに掲示する。	山形県教育センター20	1055
植物の成長と水の関わり	6年生	理科	難しいです。 Sランクに到達する児童は10%程度であると予想される。 Aランクに60%程度の児童が到達すると考えられる。 Cランクには5％程度の児童が入るのではないかと考えられる。	kobews7	1054
未来の子どもに伝える力をつけよう	高校	国語	子どもたちに物語を語れる大人になる感情から選ぶ物語カード（物語を語ることで子どもたちの感情を豊かにする）	石川県センター18	1054
美術作品を売り込む	中学校	図工・美術	既存の著名な作品を販売すると仮定し、自分たちで感じ取った作品の良さを発信するプレゼンテーション（CMなど）	教育と情報18	1054
学校のまわり	3年生	社会	自分たちの住んでいる身近な地域の特色ある地形、土地利用の様子、主な公共施設などの場所と働き、交通の様子、古くから残る建造物の場所と様子などを理解し、地域社会に対する、誇りと愛情を持つ。身近な地域の様子から学習課題を見いだし、観察、調査して調べたことを絵地図や白地図などにまとめるとともに、場所による違い、身近な地域の特色や良さを考え、適切に表現する。	教育工学実習16	1053

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