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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
地図と地理情報	高校	社会	主題図を使って日本の特徴を表現しよう成果物：地図（主題図）…地域の特徴を効果的に伝える	千葉県センター17	1038
表とグラフ	3年生	算数・数学	全校の皆さんに本をもっと読んでもらおう！	教職員支援機構18	1038
郷土の民謡	高校	音楽	東北地方の民謡を１曲選び、その特徴を調べ、その曲がどんな目的で歌われているかを考える。グループ毎に調べたことをプレゼンソフトを使用し発表する。質疑応答を含め、それぞれのグループの内容を共有する。	東北学院中高18	1038
生命倫理の紹介と提言	高校	社会	現代の医療や生命工学での問題の紹介と提言、ポスター発表	1903国際文化フォーラム	1038
資料を生かして考えたことを書こう	5年生	国語		登米市17	1037
身近な地域の地図　２	中学校	社会	「思考」に関しては、調査方法と一貫性を重視。	富士見中高17	1037
文明開化	中学校	社会		takumi	1037
伝え方を工夫する	中学校	国語	宮城の食文化を文化祭来場者に伝え、売上アップを目指そう宮城の食文化の魅力をアピールするポスター	東北学院中高18	1037
日本の農業の特色（農業がかかえる課題）	中学校	社会	プロジェクトのミッション…農業の特色や課題をまとめる。成果物…良さと課題をまとめ、課題の解決に必要なことを考え、発表する。	更新講習17	1036
国土の地形の特色	5年生	社会	ミッション：ALTの先生に、日本の地形の特色を伝えよう成果物：白地図	ジョーカーの会18	1036
データの分析	高校	算数・数学	学習時間と成績の相関〜学力向上プロジェクト〜散布図の中での個人の位置付け→アドバイスをする一人一人の分析シートを提示	東北学院中高18	1036
化学基礎の日常	高校	理科	ミッション：あなたの生活の中で化学基礎とつながっている部分を探せ！成果物：日常生活を動画にして発表	教職員支援機構20	1036
どれくらい育ったかな	3年生	理科	植物には根茎葉があり，根は茎の下にあり、葉は茎から生えているということは植物の共通性であるということを理解させる。	教育と情報17	1035
鉄棒運動	4年生	保健・体育		教育と情報19	1035
月と太陽	6年生	理科	月と太陽の比較を比較し、共通点を項目別にまとめたり、効果的に図や写真などを活用したりして、班毎に資料にまとめる	教職員支援機構20	1034

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