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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
町のよさを伝えるパンフレットをつくろう	6年生	国語	遠くからきた人に町のよさを伝えるパンフレットをつくる	和歌山授業研究会19	1043
ケッペンの気候区分	高校	社会		yusuke1492	1042
新聞の投書を読み比べよう	6年生	国語		ジョーカーの会18	1042
学校をよりよくしよう	中学校	国語	学校をよりよくするための委員会ポスターを作ろう委員会ごとにポスター（学校の課題と解決策を盛り込んだもの）を作製する	教職員支援機構19	1042
大地の変化	中学校	理科	ミッション「大震災を生き抜くために私たちができること」大地の変動、地震のメカニズム、住む町の地層を調べ、液状化やP波、S波の違いを実験する。震源がどこか、計算で割り出す。近い将来大震災が起こるとされる千葉で生き抜くために私たちはどう行動したらよいかをプレゼンで啓発する。	千葉県センター17	1040
身の回りの生き物	3年生	理科	ミッション：地域の方々に生き物の住む環境を伝えたい成　果　物：生き物の住んでいる場所を示したポスター作成	教職員支援機構18	1040
これからの食糧生産とわたしたち	5年生	社会	・Change!The food future(秋の学習発表会、全校児童、地域の人）・プレゼン（動画付き）	石川県センター18	1040
病気に負けない強いからだ	6年生	保健・体育	ミッション：感染症に負けないような習慣を考えよう成果物：感染症に負けないルーティーンをポスターにまとめる	教育と情報20	1040
インターネットの議論を考えよう	6年生	国語		教育工学実習20	1040
化学反応の規則性	3年生	理科		千葉県センター17	1039
読書体験記4	中学校	国語		富士見中高17	1039
日本とつながりの深い国々（東京書籍）	6年生	社会	ミッション：「外国のくらしホンマでっせ！」を作ろう成果物：日本と外国の様子を比べるスライドを作る	メディア研修18	1039
校内の「使われていない物」の再利用法を提案する	高校	外国語		ジョーカーの会18	1038
比べ方を考えよう（２）百分率とグラフ	5年生	算数・数学	・SBRCI５年生レベルアッププロジェクト〜高まろう、自学で〜・表、グラフ	石川県センター18	1038
働く意欲を伝えよう	高校	専門科目	キャリア教育の視点から授業を考えました	教職員支援機構19	1038

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