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ルーブリック一覧

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タイトル	学年	教科	コメント	ニックネーム	閲覧数
化学基礎の日常	高校	理科	ミッション：あなたの生活の中で化学基礎とつながっている部分を探せ！成果物：日常生活を動画にして発表	教職員支援機構20	983
山形ふしぎ発見！	中学校	国語	1年生の５月に校外学習で訪れる山形（平清水焼・山寺）の（事前学習だけではわからなかった・知らなかった）不思議を現地を訪れて取材し、新聞記事にまとめて文化祭に来校する方々に、自分しか知らない隠れた魅力を伝える。	ジョーカーの会18	982
学校のまわり	3年生	社会	自分たちの住んでいる身近な地域の特色ある地形、土地利用の様子、主な公共施設などの場所と働き、交通の様子、古くから残る建造物の場所と様子などを理解し、地域社会に対する、誇りと愛情を持つ。身近な地域の様子から学習課題を見いだし、観察、調査して調べたことを絵地図や白地図などにまとめるとともに、場所による違い、身近な地域の特色や良さを考え、適切に表現する。	教育工学実習16	981
私の街の紹介	高校	外国語	外国人観光客に、私の住む街の魅力を英語で伝える。	更新講習17	981
植物の成長と水の関わり	1年生	国語		kobews6	981
思い出のホームページをつくろう	中学校	技術	中学校３年間の思い出を、プレゼンテーションやhtmlを活用してまとめる活動です。発表はパワーポイント方式で、工夫点やこだわったところ、思い出についても共有します。ホームページをつくる活動なので、個人情報や誤った情報の取り扱いについても触れます。	教育と情報18	981
こん虫の育ち	3年生	理科	身近なこんちゅうの育ちの違いに気付き、まとめることができるようにする。２種類の育ち方に身近なこん虫についてまとめたポスター	岡山県センター18	981
しりょうから分かる小学生のこと	3年生	国語		和歌山授業研究会19	981
エネルギー資源の利用	中学校	理科	発電の方法を調べ、将来の発電方法についてプレゼンテーションにまとめて発表しよう。	更新講習17	980
読書体験記１０	中学校	国語	思考は、自己と作品との関係性表現は、字数と誤字脱字を重視した	富士見中高17	980
あたたかくなると	4年生	理科	小学校理科において、実験以外での活動では野外調査があり、高学年より中学年のほうが積極的に取り組めるだろうと考え、4年の植物の単元を選びました。対象を決め、調べてまとめて発表する基本的な活動で情報活用の流れを学んでほしいです。	教育と情報18	980
資料の活用	中学校	算数・数学	みんなが住んでいる街に駅をつくってもらえるように市にレポートを提出しよう。レポートにまとめて市に提出する。	更新講習19	980
「外国人観光客が地域に与える影響」を考える	高校	情報	外国人観光客の集客は、わが県にとって、推進するべきかどうか。外国人観光客が自分の住んでいる地域に与える影響を考える。統計、グラフ、パワーポイントorキーノート	岡山県センター18	979
水はどこから	4年生	社会		登米市17	978
仙台七夕を英語で紹介し、仙台の外国人インバウンドを増やそう！	1年生	外国語	このプロジェクトのミッションは、タイトルにもある通り、仙台市の外国人インバウンドを増やすことが目標です。仙台市の大きなイベントの一つである仙台七夕を題材に、いかにその魅力を外国人に伝え、外国人観光客を増やせるかがミッションのひとつです。	教育と情報18	978

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