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ルーブリック一覧


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タイトル 学年 教科 コメント ニックネーム 閲覧数
くらしの中の和と洋 4年生 国語 高松市センター19 928
コロナ禍で社会に役立つものをつくろう 3年生 専門科目 電子部品の中で、役立つもののアイデアを考え、発表する。 山形県教育センター20 928
わたしたちの町のようす 方位のたしかめ方 3年生 社会 sinzan 927
たんけんしたことをつたえよう・わたしの町はっけん 2年生 生活 「町のたから」発表会をしよう。 ポスター作り 千葉県センター18 927
①There is / are ~. ②I(We)want to〜. 中学校 外国語 自分たちの街の危険個所について(また,安全になるための施策)を発表しよう! ※もう一つ,別の単元(I want to)についての画像も入っています。 メディア研修18 927
世界のさまざまな地域の調査 中学校 社会 新婚旅行のパンフレットを作ろう 1903国際文化フォーラム 927
暑い季節を快適に 寒い季節を快適に 6年生 家庭 季節や気候に応じた快適な暮らし方の工夫について考え、インターネットやインタビューで情報収集する。ポスターを作成し、クラス内で発表をする。 教育と情報19 927
多様な表現に触れよう 6年生 図工・美術 教職員支援機構20 927
お店の工夫を伝えよう 3年生 社会 お店の工夫PR動画 和歌山授業研究会19 926
千葉県のすがた 4年生 社会 千葉県の魅力発見すごろくを作って千葉県の良いところを千葉県民に改めて気づいてもらおう 千葉県の魅力発見すごろく(千葉県の各市町村の魅力を書いたカードをすごろくのマスにして、すごろくをしながら魅力を発見し進んでいく) 千葉県センター19 926
特色ある地いきと人々のくらし 4年生 社会 高松市センター19 925
怖い自然と戦おう 5年生 社会 ミッション:自然災害の怖さを知る。 自然災害に対する意識を高める。 自然災害から身を守るための知識を身に付ける。              成果物:グループごとに分かれて自分たちで調べた自然災害から身を守る術をPPでクラス内で発表する。 グループごとに地域用ポスターを作成する。 山形県教育センター20 925
みてみて、いっぱいつくったよ 1年生 図工・美術 Reiko 924
私たちの生活と経済 中学校 社会 自分たちの住む地域にファーストフード店を出店するシミュレーションを通して、地域経済の発展について考える。 プレゼンテーション 岡山県センター18 924
日本の国際協力 高校 社会 国際文化フォーラム1703 923
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